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〈限制孩子探索‧恐遏阻成長〉

文/徐孟均周小弟是家族中的第一個小孫子,不僅爸爸疼、媽媽愛,連爺爺、奶奶都搶著抱,這樣的環境讓他無憂無慮。直到上了小學,周小弟還無法理解老師說的話;同學們玩遊戲,他搞不清楚遊戲規則,甚至連左邊、右邊都分不清楚,於是老師認為,周小弟的智力可能比較落後,需要接受進一步的檢查。經由心理...

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