週日下午：
從新聞中看到畫面，聽到智利的地震與紐西蘭海嘯，
看到跑馬燈流轉著：小心台灣也有海嘯。
看電視的當時，我在妹妹家中，孩子們一旁嬉戲，
我落身在”一般大眾”的意識下，這是第一種位置。
週日晚上：
離開電視，幫孩子洗澡，開車回家，
想起自己要公佈的長期團體名單....我落身在”過自己日子”的世界。
這是第二種位置。
週一早上：
我們ACC的同學聚會，說起這世界的變化之流，問著我們能做什麼？
於是我們坐下來，有人去接引死者靈魂，有人送光，有人跟大地之母說對不起，
我們決定了，維持這聚會，促成凝聚，持續為大地工作著。
這是第三種位置。
我就在這三種位置，轉來轉去，
什麼時候，三種位置的我，都能合一，合一後，又是什麼狀況？
第一個位置，大眾意識：
看著電視的驚恐，聽著別人討論著這世界可能的災難，
聽見他們不願意相信又不免恐懼，的種種心情。
而我，有自己的定見，卻還無法，隨時溝通，說出或說清楚，我的定見。
第二個位置，個人小世界，我在俗世的責任中。
我在責任中：母親的責任，女兒的責任，身為療癒者該有的責任，寫作者的責任。
我一次次呼吸，問自己：「是否在這些責任中，我臨在？」
「是否在這些責任中，我無時無刻，能傳遞與散發愛？」
因為，傳遞光與散發愛，是我靈魂的責任，而不只是俗世的。
也就是，我在俗世的責任中，同時，靈魂站在靈魂的使命中。
只要我，一直與靈魂的光同在，
只要我，每個言行都意識到，所散發與傳遞給這世界，無形界的影響，
我的個人小世界，就連通了大世界，與靈性合一。
而我信任著，以我目前的尺度而言，這樣的位置，就是我的最剛好位置。
我沒有飛去智利，也沒有徹夜祈禱....
我依然守護著小世界，有著小小自私，有時會忘記世界的苦難或喜悅，
但更多時候，我記得，記得我們是一體的，
當我靜下來，智利所象徵與彰顯的，這世界的變動與混亂，
無時無刻，我也在其中，也在承受著，試圖轉化著。
第三個位置：行走在光中的人。
我和一同學習光工作的同學聚集了起來。
我們也是各自活在個人小世界的小小女子，
會說著什麼東西好吃，孩子上學有沒有麻煩，說著對臣服的困惑。
但當我們凝聚起來，問「我們能做什麼？」
許多力量與安定感，就成為基底。
有個同學說：
「為什麼從台中來新竹聚會？
因為我是很懶的人，與其在家裏看電視ㄘㄨㄚ著，倒不如來這裡一起作點什麼。」
當我們聚在一起，我們更願意信任，
這些苦難的背後，有著更大的一股流，
也就是，這些苦難是個徵兆，是個彰顯，不是源頭。
源頭是世局裡，地球之中，變動的流。
而這流，是光亮的，是朝向希望的，
也是險惡的，需要好多好多好多好多的愛，化解偏見，齊心協力。
♡♡♡♡
記得大年初三，家族找了個餐廳聚會，
餐廳被分成兩半，我們家族3桌，另外有個陌生家族4桌。
飯席吃到一半，對面的人居然唱起卡啦OK來了。
我看到家族的人，包括我自己，或多或少都有著皺眉頭。
心裡想著：「這群人怎麼這樣，也不尊重人，就這樣唱起歌來，噪音污染」
大年初六，我們到金崙，桑雅老師的地方。
ACC同學們一起吃飯，小小的餐廳，除了我們10多人，
還有一桌原住民朋友，約6-7人。
吃到一半，原住民朋友開始唱起卡啦OK（一首歌投10元的機器）
很好玩的，桑雅老師和聖昀老師帶頭聆聽，
放下筷子，拍著手輕和，歡樂的氣氛，瞬間流到我們的桌子。
於是，原住民朋友邀請老師唱歌。
老師在歌本找了很久，找到「You are my Sun-shine」唱起來了。
最後，兩團人融在一起，不只唱歌，還一起跳舞，一起拍手，
連展也下去展現舞技，恰恰，原住民舞步....又拙又可愛。
♡♡
對比這兩個例子，我真心明白，
桑雅老師一直說的：「舊有的結構會崩解，光與愛之流要流入」
我看到，大年初三，在城市裡的，
關於我內心的舊結構，被框在那裡，感覺自己安寧的權力被對方的卡啦OK干擾。
由於我沒有消融內心的就節夠，區分他人與我，在對立中，也失去了自己的愛與歡笑。
我感受到，大年初七，在山裡，
因為老師的示範，跟隨老師沒有分隔的心之愛，
我也享受了，與另一個族群融而為一的歡樂。
那一天夜裡，睡著時，街邊還有歌聲跳動著。
♡♡♡
這則小故事，用來說，
面對未來大苦難的基本態度。
智利今日的災難，在小我位置還不是我的事，
而在光行者的位置絕對是我的事。
小我與大我需要合一，私我責任要被放在無私的態度中。
希望：
我在三種位置的流轉或流浪，儘快來到尾聲，
因為，我許諾，讓自己整合同時擁有三者。
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