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我們家在起床上是個慵懶的家庭。
樹兒上學了，依然混到12點睡，
早上睡到9點，大約9點40才到學校。

我們允許他週一不上學，
那是他自由的選擇。

不上學的週六到週一，他也是9點多起床，沒啥差別。


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樹兒愛賴床，
他愛抱他的寶貝枕頭，臉埋在裡面。

他愛賴床，
偷聽爸媽與妹妹說話，刷牙沖馬桶等各種聲音。

他愛賴床，
愛沈迷在好玩的夢，舒服的夢，
在夢與醒之間流連著。

除非，他作惡夢。


上週的某天，很意外地他早起，
8點就清醒了。
於是我順道帶他上學，
途中他告訴我，
因為惡夢，所以不敢再睡。
他8點半就到校了。

那是他們的蒙特梭利時間，
可以到地下室玩教具。

樹兒有過一次的經驗，
這是他第二次9點以前到校，
他又玩了一次蒙特梭利教具。

放學時我去接他，
他很高興跟我說，「媽媽，我明天還要作惡夢」
「嗚？」我好奇地嘟長嘴巴。

「因為這樣我就可以早起，可以去學校玩教具，我喜歡玩教具。」


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那天晚上，我念老師寫的聯絡簿給樹聽，
「看樹認真玩教具的樣子，好感動喔！」
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於是，這一週我認真叫他起床。
「起床了。」我小小聲說。

他還是愛賴床，
我轉身打果汁去。

喝了果汁，看到他熟睡的漂亮臉蛋，
輕輕抓抓他的頭髮。

「奴～換衣服囉～」
他沒動靜。
看到他長大依然柔軟的身體，
一種喜歡的心情，我順順他的背。

然後脫他睡褲，他配合地穿上短褲。

「咿？ 今天沒有惡夢，那要W早起去玩教具嗎？」
「我今天作的是好玩的夢，夢見學校的同學在跳舞，
馬桶裡有好多好多大便，好噁心喔！
馬桶裡還有香蕉，好好笑喔！」

他翻身再賴床，
我幫妹妹換尿布。

「嗯～媽媽，我會跟妳出去啦!」他含糊的說，
又睡去。

「來，今天是玩具分享日呢！ 我們想好了，帶這本書去，是嗎？」
我抱著妹妹，拿了立體書，展開書頁玩起來。
「喔！ 今天是6月21日，玩具分享日，耶～」他興奮大叫。
回身一抱枕頭又繼續趴著。

「起來喝勇氣水喔！」我叫他。
「那爸爸喝什麼水？」
「爸爸的快樂水喝了，媽媽的放鬆水也喝了； 就剩你啦！」

他終於起床喝水。

8點15開始行動，8點40出門。
嗯～ 他今天應該可以快樂地玩到教具吧！


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記錄早晨的時光，
忽然發覺，我們是個很奢華，很專心放鬆與親密的家庭。

我的放鬆，都在孩子在的時候。
當我一個人把握到珍貴的獨處時光，
要寫完一堆文字，
心裡盤算著交不出的講義進度時，
昨天居然緊張到心跳加速，腳步混亂。

ㄚ～ 越活越回去了。

我給孩子那麼大的放鬆，
自己卻回復年輕時才會有的緊張。