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那天晚上樹兒說要吃很好吃的麵包，
於是和爸爸出門買。
在馬可先生的店裡，爸爸拿一小塊麵包給他試吃；
「好吃！，我還要兩塊。」
小男孩吃了一塊，然後抓了一塊緊緊在手上，「這是要給媽媽的。」

很冷的天，抓摩托車的小手也抓緊了麵包。
回家後：「媽媽，媽媽～這是給妳的，很好吃喔～」
我吃到口中，軟軟暖暖的麵包，「嗯～真的好吃耶～」
「咦？為什麼這大的是冷的？」我摸著買回來的麵包疑惑，
原來，剛入口的熱麵包不是剛出爐，是小手的溫度烤出來的。
爸爸哭笑不得，「我本來想妳不要吃的，他沒洗手。」

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樹兒在當哥哥以後，性格上多了許多彈性。
強勢的一面他增多了，
溫柔的一面，他也更能表達。
這改變主要在於媽媽陪伴的減少，
他適應的方式是變外向、活潑，不認生；
只要是願意陪他的，他都可以讓人愉快地與他玩。
爸爸參加同學會時的阿姨，
第一次謀面的表嬸，
到家裡幫忙的阿姨，
學校的老師-----

同時，因為媽媽減少了，他學會珍惜。
他學會一種”甜甜的可愛語調”說，「媽媽，我喜歡妳。」
在睡前時他說完而後入睡。
他會說，「上學好辛苦，因為一直看不到你們。」
出門買麵包20分鐘回來後，他會說，「媽媽，好久不見。」
這是孩子讓我驚喜的地方，他有調適環境變化的策略與方式。
這也是我們奮鬥一個月的成果。

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記得第一天從醫院回家，
樹兒是生硬與過動的。
他到處跑，在木板地板上發出過大的聲音，
他關門大聲，說話像在劇場上演出的響亮。
我遇到第一個挑戰是，「讓樹兒變小聲？ 還是讓Baby適應？」

我決定二者同時進行。
對於樹兒的大聲，我不制止，我選擇安撫Baby----
於是妹妹學會了驚濤駭浪也能在大人的安撫下安睡。
接下來，我得練習，”用什麼方式提醒樹兒輕聲”。

記得有一回，阿嬤來家裡，
樹兒關門”砰─”，嚇到所有的人。
阿嬤立即緊張地反應，「樹，小聲一點，妹妹在睡覺喔～」
小男孩生氣了，更大聲的再關門，悶不說話。

過了幾分鐘，我說，「樹兒是不是覺得心裡悶悶的？」
「是不是覺得大人緊張妹妹，沒有考慮你的開心？」
小男孩點了頭，眼淚掉下來，
跑來我身邊尋求抱抱。
然後他問：「我是不是作錯事了？」
我說，「你心裡認為自己作錯事嗎？」
他說，「我不知道。」
我說，「大聲的聲音，會讓人嚇到。 媽媽嚇到了，是真的。」
「媽媽要你記得，以後在發出大聲時，心裡知道，你有影響到誰。 這樣就夠了。」
（我只要求孩子有意識，自己和別人的共同存在，然後由心而出的作選擇，而不是因為大人的命令，而學會輕聲與躡腳走路。）
小男孩想想說：「聽到了。」
於是我說：「媽媽想，你已經有了勇敢、頑皮----現在是學習”溫柔”的時候了。」

在我的記憶裡，樹兒不是從此之後就輕聲躡腳，
他繼續大辣辣地在家裡奔跑笑鬧，
但是他真的多了溫柔，我們被嚇到的時機也少多了。

有時候，當好不容易哄睡baby想休息時，
樹兒的大聲笑鬧還是會讓妹妹從深眠變成淺眠，
我們會請他看，「你看，妹妹受到你影響變成淺眠，結果就是媽媽不能休息，或不能陪你玩喔～」

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他對妹妹的喜歡，是從零開始學習的。
一開始，他對baby有一種”敬而遠之”的樣貌，
彷彿baby是紙作的，會被他碰壞似的。
後來他開始看她，碰她的身體，聞她是否要換尿布。
幫我拿尿布，拿水，拿紙-----
對她笑、聽他聲音，告訴我她哭了。
問人，「她是不是很可愛啊？」
樹兒用一種充滿神奇的笑容貼近babay，
彷彿她是另一國度的可愛生物。

最近，4人生活增多了，（之前常是2＋2人）
昕兒才和我們有一家人的感覺。
前天樹兒說，「我們4人過著幸福快樂的生活。」

哇～ “幸福快樂”這句樹兒的口頭禪，已經消失快6週了，
再次聽到彷彿隔世，原來，作月子的辛苦漸漸遠去，正常生活回來了。

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真好，多了昕兒，原來有機會讓樹兒學習分享與愛，
而他的人格光譜，也越來越寬闊了。