各位久違了!最近只想寫留言板,因為在留言板裏總有許多鼓勵和暖暖的友情字句來溫暖我的心。
但請別擔心,我只是患了一點開學自閉症而已。
日本的大學是4月開學,7到8月放暑假,9月底開學,1月底放春假,然後4月新學期又開始這樣的循環。另外再加上大大小小的假老實算來是半年打魚,半年曬網的工作。
很多人都說我「好命」。
但用我的歪理來說「假一長,放成了習慣就跟吸＊品一樣上了癮,叫我再去勞動那簡直跟要刮我的肉一樣,很痛苦呀!」應該先送我去戒＊中心才對。
九月底第一天上完課,便頭也不回的逃離學校,一回到家便打電話給我媽
「怎麼辦?!我又得了自閉症了,不想去學校了。」
急得我媽每天打電話問我「今天去學校了沒?」
看我這個燙手的孩子以前當學生時喜歡蹺課,現在人都過了30當了老師還想蹺課(很可惜還沒機會實行)。
像我這樣的教師其實非常多。剛開學每個老師的口頭禪都是「唉～怎麼開學了呢」。記得小時候總覺得老師們一定很喜歡上課,因為上課時總是非常有元氣。但自己當了老師之後才知道原來老師們也是”人”啊!
近幾年日本文部省(相當台灣教育部)規定學校要給學生做無記名的問卷調查。這想法很好,但無記名對學校,教師,學生都有害無益。學生不負責任的寫他們想發洩的,有時對教師個人攻擊,有時文不對題的亂筆一場。
有位女老師她說她給學生做調查時一位同學寫到
「你上課時老是問一些蠢問題,你這樣配的上做大學教師嗎!?」
這位女老師很委屈的說,她有先調查這班的程度後才準備了適合這班的材料,但卻沒想到被做這樣的攻擊。
我記得我教書第二年時,有一個班級特別”活潑”,上課時特別愛鬧。所以他們每次一鬧我就叫他們唸課文或回答問題。他們都覺得我很煩。
有一次有個男孩子在他的桌上大大的寫「某某(我的姓),煩死了」在我一邊唸著課文,一邊繞著教室走過他身邊時,他指著桌上的字要我看。我沒想到學生的態度會這麼惡劣,看了桌上的字之後只覺得眼前一片漆黑,腦袋一片空白。那節課最後怎麼上完的我已不記得了。
難過了兩天之後才有勇氣跟好友M蓮說,她聽完後笑了笑說
「這小問題好解決,他們說你煩你就做的更煩,他們說你吵你就更吵,當老師的一直都必須戰勝學生才叫稱職。」
她的歪理比我多!反正我也沒別的對策了。既然我已是那匹死馬的話,那就當活馬來醫看看吧。
隔個星期又到了上那班課時,一進教室他們還是那一副”活潑”得另人想咬牙的德性。一上課又開始嘰哩呱啦的講話,聊天。這次我就把那個活潑中最活潑的那隻點到講台上來,把我那沙發椅墊的椅子讓給他,叫他坐在講台我的旁邊一起上課。之後呢,只要誰一說話我就讓位給他。沒兩個星期就安靜下來了。
我把這件事說出來安慰這位女老師說
「調皮的學生不是選老師調皮,是他本身就很調皮,而且每年多多少少都有一個或兩個藉著”調戲”老師來發洩．滿足他自己。所以不要介意比較好。」
沒想到我這話被另一個女老師聽到了,她說
「你叫學生來講台坐這那算是一種體罰」
「我可沒到碰他任何地方呀」我說.
「那,就算是一種精神虐待」她說.
「那他們上課講話,亂鬧也算是對我一種精神虐待啊?」我說.
「可是你領薪水呀」她說.
「‧‧‧‧?!」我‧‧
老師不是「賣學問賺錢」的嗎?!怎麼變成也要附加上「受精神虐待的服務」才行呢?!
突然很想換職業,回想從中學到大學我最得意的打工就是在咖啡館裏端盤子。
對了!我可以再回去端我那咖啡,太好了,我找到了出路了。
但‧‧不太不對耶!低頭看看我這雙粗粗的手,拿起鏡子瞧瞧我這皺皺的臉。
客人可能會擰著我的領子去跟店長說
「看!你們怎麼僱用這麼老的服務生,對客人來說簡直是精神虐待嘛!」
星期一我會乖乖的去上我的課!!
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