昨天有機會親見”兒童繪本大師”--郝廣才,在台哥大演講,談”創意思考”,整個演講是活耀異常,笑聲不斷,親見大師的魅力,果然不同凡響!
講演的主題是:【跳脫框框玩創意思考】
郝老師說:【創意是思考過程,建立思考的模式來自於教育!】
他給了一個井字號,把要思考的東西放在中間,跳脫以往我們”按順序”思考的邏輯打破,改成分散的方法來思考解決之道,提出八種方式來進行思考。
轉換 │拆開│組合
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聯想 │ ● │情感
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反向 │問題│圖像
1.組合 combination
例:律卜曼--結合鉛筆和橡皮擦,獲得50萬美金獎勵
例:新力(SONY)的老闆盛田昭夫--把收音機和耳機結合變成WALKMAN
例:台灣珍珠奶茶--把傳統的粉圓加上美式的奶茶,迸出火花
例: 美國有個新產品叫『L,eggs』,它是兩個字legs腿,和eggs蛋的組合,那它賣什麼?可不是火腿蛋,而是女生的褲襪。就是把褲襪放在蛋形的塑膠容器,擺在超市的架上賣。這個產品就是文字的趣味組合,結果呢?L,eggs現在是美國超市最暢銷的褲襪品牌。
對比越強烈的東西,結合的扭力越大
2.拆開 Disassemble
例:SONY把放影機和錄影機拆開,反而變成銷售王
例:美國的醫院把大單位分成50小組,健診的人可以安心的在一個單位裡做完全部的檢查,健檢的時間縮短2/3,病人的恢復率也提升85%
例:古根漢美術館,拆開四個國家展示,並繼續拓展
思考:故宮館藏65萬件,只有展示2萬多件,其餘的是不是可以到國際借展,新建分院,增加國庫收入?!
3. 轉換 transfer
把不能用的東西,轉換成另一種可行的方式。
例:蛆成為醫學治療吃腐肉的秘密武器
例:害蟲白蟻成為”探礦”的高手
例:鰻魚出口死亡率高,因為不動,放了泥鰍進去,存活率高達98%
例:超市-把客人當做店員,增加更多的生意
例:美國實行監獄受刑犯訓練成為”導盲犬”的訓狗師,把監獄受刑犯轉成教育施行者
4. 聯想 Link
把可延伸的物品串在一起
例:響尾蛇飛彈,利用響尾蛇覓食的特性,聯想出飛彈可以用感溫的方式搜尋敵機
例:美國FOODBALL品牌,利用FOOTBALL的字,聯想出把食物做成球形,變成FOODBALL的趣味。
5. 反向 Reverse
反轉思考
例:跳高,改成反著跳,跳的更高
例:美國某州小鎮警局,每年都有大學新生鬧事,想要進監獄”轉大人”,某警長反向思考,給進監牢的新生”BABY FOOD”,意喻BABY行為,從此以後新生鬧事絕跡
例:紐約市長朱里安尼”破窗理論”,降低犯罪率高達5成
6. 問問題 Question
問聰明的問題,意即答案不只一個!
只有一個答案的問題,是笨問題。
例:夏威夷貓鼬困擾,當初以為貓鼬可以滅鼠,沒想到兩種生物作息不同,反而造成貓鼬危機
7. 圖像 Image
中國人都用”語言”思考,用圖像思考可以增加更多創意和想像空間,圖像的感動和寓意比語言更加讓人感動。
例:保險套廣告/按摩椅廣告/
8. 感情 Emotions
用情感面來思考,更能觸動人心獲得高效解決。
例:哈雷機車,忠實粉絲只為引擎聲,日本三洋仿製相同聲音,機車銷量大增
例:明和電機,舊型五金行,改走情感路線,銷售療傷玩具,銷量大增
例:安藤忠雄,建置”小御堂”,廟在地底下,上面是一池水,只為了晚上會映出一輪明月
總結:
變與不變之間,要去思考本源,知道了本源再去進行思考,運用各種不同的思考模式,找出最適合解決的方法,想像的空間無限,把過去既有的觀念捨棄,找出新的解決方法,重點是多讀書,看得越多,能激發的思考力越廣。
郝大師逗趣的說,台灣人讀的書太少,大學城應該充滿書店和咖啡店,但有名的大學旁邊都是夜市,中國人重吃不重思考,是個很嚴重的問題,在吃的部份發揮很大的創意,但在各種產業上卻不見思考力和創造力。
他很反對”勤能補拙”這句話,他說”拙是要靠聰明來補,怎麼會用勤勞來補? ”
結果變成大部分的人都是”又笨又勤快” ,不去思考聰明的方法,只會依照前人的錯誤一直繼續走下去,”在哪裡跌倒”,應該在”另一個地方”站起來,在同一個地方可能只會受到第二次傷害!!
我們教孩子應該讓他多讀書,多問問題,去思考解決的方法。用圖像思考,少用”語言”思考,當你提出一個問題,眾人都不清楚或持反對意見,這個方式就有可能成功,因為當大家都同意都知道的時候,這個東西就不會成功!
他也舉出很多北歐國家,中歐國家的教育理念和發展,我們應該效法的是小國做法,而不是大國做法,先去了解自己的地位,再去觀摩類似的國家作法,而不是一昧的只追求一種方式來執行!
大師談論的範圍很廣,不管是軍事,政治,歷史,藝術,教育,很多都是”觀念”的問題,能不能轉換觀念,活化思考,並擁有執行力,就是能不能成功的關鍵!!
這一堂課,真的是收穫豐富阿!!
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