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2008-03-14 13:40:57| 人氣312| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

補救教學313

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宏宏及嘉嘉需要進行個別的補救教學,宏宏著重在注音符號的加強,嘉嘉是九九乘法的部分,注音符號是抽象又無趣的東西,對較特殊的孩子完全没有吸引力,所以我每天找一小篇文章只要唸個三行就算過關,希望在較没有壓力的情況下,讓時間帶著宏宏每天進步一點點!
至於嘉嘉則拿出校長提供的教具,期望在邊背邊唸可以增加嘉嘉的記憶,只要增加一點點都是進步!
宏宏今天的文章四行是一小段落所以請他唸四行,他竟然跟我討價還價,希望三行,所以我只好使出我的絕招,你要六行還是四行,果不其然這聰明的小孩選擇四行,取得共識,皆大歡喜!
嘉嘉背8的乘法,怪怪今天好像開竅了,居然一下下就過關,所以我們就來數數吧!從101開始到120,數數也是一件無聊的事,所以找宏宏一起來比賽,拿出我的法寶"大鐵錘"面對面一人數一句,老師站中間拿著大鐵錘,這時兩個人眼睛亮了起來,原來這麼愛被打,只要錯的人大鐵錘伺候,這時雙方對卯足全力,希望贏過對方,當然還是有人被打,但不是難過,兩人都笑的很開心,有時一點小小的變化孩子的學習興趣就來了,遊戲結束後給了一點小小作業,結果第二天交來還是有錯,但是没關係,相信他們會愈來愈好!


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ufo
真是辛苦您了
相信在妳細心的教導下
他們兩人定會有所進步的
2008-03-19 23:17:22
孩子王
目前好像還看不出來,但是我相信他們會變好一點點啦!
2008-03-20 15:28:06
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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