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2003-12-25 22:56:09| 人氣278| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

關心下一代：小胖子越來越多了

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民生報社評
小胖子越來越多了
http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI1/1754860.shtml

教育部委託完成的一項調查發現，雖然教育部從五年前開始推動提升學生體適能中程計畫，但五年來國內中小學生體重過重的比例不減反增。除了近年來日趨西化的生活型態影響外，現行教育方式與內容顯然也和學童普遍肥胖脫不了關係。

目前的國中小學童，都是麥當勞等西式速食引進台灣以後出生的孩子，自幼多已將這類速食視為飲食的一部分；而在西式速食的高脂肪、高熱量影響下，日趨肥胖在所難免。尤有甚者，由於個人電腦普及於家庭，在孩童的日常活動中，電視與電腦占用的時間比例越來越高，更使多數孩童戶外及肢體活動的時間銳減。長時間靜坐和高熱量飲食，都是肥胖的元凶。

不過，對於孩童日趨肥胖的現象，現行教育方式與內容實也難辭其咎。雖然教育部持續推動提升學生體適能計畫，實際調查卻發現：經過五年努力以後，非但養成運動習慣的學童不及一半，多數學童的瞬發力、柔軟度及心肺耐力等體適能檢測指標，居然大幅退步。教育部的提升計畫顯然根本沒有落實。

或許由於受到多元教育的影響，不少孩童從學前或國小低年級開始，課餘即須接受各式才藝訓練，使孩童的活動時間大幅削減；學校教導的數學及語文課程令不少學童難於理解，即使大學程度的家長也常感愛莫能助，不得不求助於坊間的補習班，更使學童苦無運動時間。假使學校再不重視體育活動，孩童的體適能怎麼可能提升呢？

繁重的課業壓力，多元化的才藝訓練，加上普及的電視與電腦，以及風行不墜的電腦遊戲與網路，不但使孩童視力越來越差，也使他們的體能越來越糟；肥胖即是觸目的例證之一──放眼望去，多數國中小校園中不都是小胖子嗎？教育部要想提升孩童體適能，不應該把責任都推給學校和教師，而應先全面檢討現行課程及內容才是。

【2003/12/25 民生報】 ＠ http://udn.com

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台長： 威利
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