C'est La Vie Sans toi, les émotions d'aujourd'hui ne seraient que la peau morte des émotions d'autrefois.

132愛的鼓勵 0訂閱站台

今年的生日，對我來說，特別具有重要的意義，那就是我要邁入三十歲的大關了！回首過去三十年，遭遇過的人、發生過的事，都成就了現在的我，而在未來的十年、二十年、三十年，我又會有什麼樣的人生呢？在《論語·為政第二》中，子曰：「三十而立」，三十歲，應該是一個很重要的人生發展里程碑，是應該要能夠自力更生、清楚自己未來的人生方向的年紀，現在的我，不敢說自己以能自立了，但我願在此為自己的未來擘畫方向，在這條「自立」的路上，能夠「自利」也能「利人」。

珍惜、感謝、愛

去年八月，我失去了摯愛的親人，我的外婆。那種痛徹心扉的感覺，讓我好害怕再失去。但我也知道，生離死別，是人生中無法逃避的過程。回想這三十年，有多少的人在自己的生命中出現又離開，有的駐足，也有的一轉眼以消失，然而這就是最真實的人生。所以我期待自己，在人世間走這一遭，面對身邊的朋友、家人、學生、同事、伴侶，都要以「珍惜、感謝、愛」的態度，去面對每一段關係，珍惜每一次的相遇，感謝所有愛我的人、關心我的人、責備我的人，並且不吝惜付出自己的感情，因為與每一個人的相遇，都是如此地獨一無二，都值得我用心對待。面對自己，也要抱著這樣的心情，保重自己，才不會留下任何遺憾。

擇我所愛，愛我所選

2008年8月我取得歷史碩士學位，由於免役的緣故，我馬上面臨到就業的問題。經過三個月的求職生涯，何其有幸，我得以在牧愛生命協會的工作，遇到一群攜手同行的好夥伴，彼此鼓勵，互相支持，使得我有機會學習成長。也因著這份工作讓我有機會在慈惠的生命教育課程裡擔任助理教學，進而開始我的教學生涯。在老師的指導下，我從二十幾年做在講台下聽講的學生角色，開始學習如何站在講台上當一個負責任的老師。站上了講台，才知道當老師的辛苦，才知道以前那些狗屁倒灶的小聰明、小手段，其實老師都一覽無遺。怎麼樣才是個好老師，怎麼樣才是一個盡責的老師，怎麼樣才是一個對學生有幫助的老師，在這幾年的教學當中，我找到了自己教學的方法，也看見了教學的價值與意義。未來，期待自己能夠繼續在教育與志願服務的路上，陪伴孩子們成長。

學術作為一種志業

大學四年、碩士班四年，很訝異的，我對歷史的熱愛並沒有被自己或是艱深的史料及理論給磨損掉，相反的在痛苦煎熬中生產出論文後，我依舊喜愛知識充塞腦袋的感覺。許多朋友說：「嗄？你還要念博士班喔？你真勇敢。」這樣的勇氣，其實源自於我對於知識的探究，以及對歷史的熱情。學術的歷程是辛苦的、是孤寂的，是需要耐心的，這都是我缺乏的。但我還是想做研究，想要對這塊土地、對這個世界，多一些認識、多一了解，想要看到在自己手中閃耀的研究成果，享受那樣的成就感與榮耀。當然，這一切是要付出代價的，我必須面對名為「語言」的高牆，在理論與史料中培養自己的學術能力，這一切是值得的，因為學術，是我的志業。

Stay Humgry, Stay Foolish

前陣子Steve Jobs的過世在世界上泛起陣陣漣漪，雖然不是那麼熟悉他的生平，但對我來說卻也是一個令人震驚的消息。一方面是悼念一個有創意與理念的大師隕落，另一方面則是感嘆人生的無常。而在我對Jobs淺薄的了解中，最能打動我的，是他在史丹佛大學的畢業演說，他以簡單的故事，提醒畢業生幾個老生常談的道理，但卻是讓人感受如此深刻。而這句「Stay Hungry, Stay Foolish」，我希望也能成為我的座右銘，提醒自己「求知若飢，虛懷若愚」，在混沌的世界上，依著自己的理想，開創屬於我的未來。