新年度的新課綱趁疫情緊繃的時機，趕緊悄悄的推出了，因為這個時候大家的注意力都集中在疫情上，沒人會去理會去討論，新出爐的課綱果然不出所料，完全是去中化的課綱。中國史被完全支解在「東亞史」裡，中國幾千年源遠流長的朝代圖表，已成了斷層。從商周到隋唐，只剩下短短數頁，幾千年的歷史只提到一個人物-秦始皇。整個三國時代都消失了，商以前的中國完更是完全被砍掉，取而代之的是日本明治維新，還有20年代「日治」台灣的繁華....。
不只是歷史，連國文也作了大幅修改，難得再看到文言文的章句。李白、杜甫、蘇東坡、柳宗元......等文學家，再那些所謂的「課審委員」口中，是「封建」的代表，取而代之的是日本人寫的漢文詩，把台灣弄得像過去人們批評的「文革」時期的大陸一樣，相反的目前大陸則在大力發揚中華文化，舉辦詩詞大賽、古文復興…等作為不遺餘力。
將來我們的子女，在其人生最可朔的青春的歲月裡，被這種「台獨」意識型態思維洗腦，必然會淪為將來中華民族復興洪流中的「邊緣失落孤兒」，這是多麼可怕駭人聽聞的事。
尤有甚者若干年後，台灣又多了一批自認是日本人後裔的小日本人，但是他們的血緣、祠堂、姓氏、文字、語言、宗教、信仰、生活習慣…等，都是由中華民族血脈相連一脈傳承下來，任何人，任何政權，任何時間，使用任何方法，都是無法改變的。
西元 1895 年，滿清與日本簽訂馬關條約，將台灣割讓給日本，引起台灣人民的憤慨，其中丘逢甲喊出「人自為戰，家自為守」的口號，組織群眾武裝，打擊日本帝國主義，並作出「宰相有權能割地，孤臣無力可回天」的無奈詩句。曾幾何時，到了現在的民國時期，執政者卻數典忘祖甘為日本人。我們能耐她何? 也只能徒呼負負，真的是「孤民無力可回天」了。
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