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法哲盧梭在他論及教育的名著”Emile”中寫下這樣的開場白：

“出自造物主之手的，都是好的，而一到人的手裡，就全變壞了”

如果這個論述成立的話，那麼每個剛來到世上的孩子，應該都是純潔善良的，但是，為什麼經過二十年的歲月之後，這個孩子卻槍殺了自己的母親，還變成濫殺無辜的兇手？

 Adam Lanza在親戚眼中，他是個安靜的乖小孩，就算偶爾會惹些小麻煩，但誰家的小男孩不惹麻煩？在家人或親友眼中，AdamLanza就和一般小男孩一樣。

但是這個小男孩卻在進入學校之候開始顯得與眾不同，Lanza在學習上表現突出，非常聰明，但是很孤僻，不與人交往。連搭校車上學時都是一個人單獨坐在最後一排，很明顯地，他没有任何朋友，也缺乏社交技能。

這樣的孩子有足夠的能力應付學校的團體生活嗎？如果學校無法提供專業的輔導資源？如果班上的同學没有足夠的耐心及包容力？如果老師只用一種標準去要求所有的學生？那麼，可以想像Lanza的學校生活不可能過得太快樂。

也因此，當他的母親與學校當局＂抗爭＂一番之後，最後決定讓Lanza接受在家教育（home-schooled）。

其實在家教育的理念是很好的，如果父母有能力在家教育好自己的兒女，那又何必讓孩子到學校裡去浪費時間呢？在台灣很多家庭都選擇在家育的方式，成效也不錯。但前提是＂父母＂必須足以勝任＂指導者＂的角色。例如Lanza　這個孩子，他很聰明，課業的學習没有問題，最大的問題是缺乏社交能力，鮮少與人互動，這會使他難以建立健康的自我形象；其次，他有情緒失控，暴躁易怒的表現，可能也有精神上的困擾；Lanza的母親有没有意識到上述問題的嚴重性呢？她選擇在家教育之後，有没有再去針對孩子的問題，尋找資源來幫助改善問題呢？

我覺得似乎是没有。

從報導中可發現:鄰居對這個家庭所知不多，因為Lanza 的母親幾乎不曾邀請人進入家中(是因為孩子不喜歡接觸人的緣故嗎?), 住在其他地方的親人只知道她的孩子在家教育,卻不知原因為何(可見她不敢向親友求援，是因為怕丟臉嗎?)而且她和前夫三年前離婚，前夫己再婚另組家庭（一個單親媽媽獨力陪伴有情緒障礙的孩子，壓力有多大？），而且Lanza的哥哥從父母離婚後就没有再跟弟弟有聯絡（可見這家人的關係很疏離），從這些蛛絲馬跡看來，Lanza的母親不僅將孩子丟進一個壓力鍋裡，連她自己也身陷其中卻不自知。

結局就是：在2012/12/14這天，壓力鍋終於爆炸了，世人驚訝於殺手的冷血，竟然對著一群年僅六七歲，也許還不知邪惡為何物的孩童開槍，看著他們哭號尖叫，倒臥在血泊中，在驚恐中離開這個世界。

然後，Adom Lanza將槍口朝向自己，結束了生命，留給世人一道無解的謎題。

一位受害小女孩Emilie Alice的父親寫給Lanza　的家人一封短信，他說：

　"I can't imagine how hard this experience must be for you, and I want you to know that our family and our loveand our support goes out to you as well,"

我想他能理解Lanza的家人在陪伴孩子的過程中一定也是倍嘗艱辛。

如果當初學校能給Lanza充足的輔導資源；如果Lanza的父母能正視問題並積極尋找解決問題的方法；如果這個家庭的親友能成為支持陪伴他們的力量；如果每一個認識他們的人都能鼓勵Lanza母子走出來，不要躲在家裡，如果Lanza來到的是一個充滿友善、包容的世界，那麼一切會不會變得不一樣？

2012/12/17