剩下的，就一口氣讀完了，最後用滿臉的眼淚作結束。
有人跳樓了，所以有人注意了，有人做了什麼讓好多人看到了，所以有人回應了。
有人注意了，有人回應了，所以有人試著做點什麼了。
有人試著做點什麼了，然後呢？
沒了。
是的，沒了，就是這麼無奈的讓人想尖叫的答案。就像投了一個好大顆的石頭到大海裡，濺出的水花好高好高喔，整塊地都濕掉了，岸邊的人都被淋的濕答答的，然後，石頭就沉下去了，沒了，海平面又是像鏡子一樣的寧靜，回頭一看，剛濕了的地跟人們怎麼都乾了？
談教改太沉重，我們的敵人不是考試，不是學校，不是教育部，不是台灣教育，而是整個中華文化，不管你是台獨還是統一，事實上台灣的教育就是師承那五千年的中國文化，什麼科舉，文人制度，聯考就是它的升級版，想要推倒這個怪物？
時代的進步引起文化的改變，文化的改變引起人們思想的轉換，所以開始有人發覺我們的教育制度好像哪裡出了問題，聯考制度這個科舉魔人用念能力變身的怪物，要打倒他還得先通過社會文化這一關。
唸書為了考上好高中，考上好高中為了考上好大學，考上好大學為了找個好工作，找個好工作為了可以賺很多錢，可以賺很多錢為了找個好老婆(老公)，找個好老婆(老公)為了組個好家庭，組個好家庭為了養個好小孩，養個好小孩為了他能讀到好學校，養個好小孩讓他能讀到好學校為了他能找到好工作，讓他能找到好工作為了他能賺很多錢，讓他賺很多錢為了他能組個好家庭......(以下無限輪迴)，其中關於自己的那條支線，最後是為了有口棺材(或地)。有沒有社會上的哪個人可以脫離這個輪迴去與世隔絕，好吧，不要說太絕，用「幾乎沒有」好了。
那麼，當我們無法跳脫這個輪迴的時候，我們到底可以改變什麼？教育環境嗎？至少我不認為在短期間人們可以推翻固有的思想。這麼多人訴求教育改革，但是我絕得一開始大家的出發點就錯了，就像只拿拖鞋就想消滅滿屋子的蟑螂一樣徒勞無功，我們該做的，是從打掃整個環境做起。
我們可以改變自己，從改變自己開始。
我看過朱天心教育孩子的方式，他希望自己的小孩不要只會讀教科書，所以他給孩子自由的讀書環境，但是「我必須要有心理準備，他的功課不會太好」，朱天心這麼說。
當一個人真心的發現一件事是美好的，他才會由衷的去愛那一件事情，但是在現在這環境裡，光是愛一件事是不夠的，也許我愛讀書，但我讀書可能讀不過別人，雖然讀過別人本質上並不是一件重要的事，但目前的社會情況是如此，所以我們先要改變的應該就是這種心態，重點在於愛讀書這個部分，而不是讀得好，讀得贏這個部分，這樣我們接下來要推動的什麼多元入學啦，全方位發展啦才有意義，才有伸展的空間。否則就像今天的環境，一個考試總是考不好但是超級愛音樂的孩子，有多少可以在環境的支持及栽培下走向音樂的路？他可能要因為聯考而放棄音樂，或者很幸運的父母支持他繼續學音樂但是長大後因學歷不足找不到好工作機會，看看現在的社會有多少工作是人們一提就會被說「啊 這個養不活家庭啦 賺不了錢啦......」。
國民教育要培養的是公民基本具有的知識與能力，人人都會讀，甚至愛讀，而不是一個考試機器的訓練所，一個未來爾虞我詐的競爭社會縮影，但是整個社會的風氣與觀念逼得大家不得不這麼做，因為社會的前提是會在意你的學歷來決定你的薪水與工作機會，所以大家會在意有沒有念到好學校，而好學校的定義又在於升學率高不高，所以學校會極盡所能的讓紅榜單上洋洋灑灑一大堆，然後家長們會比較與在意小孩的名字有沒有擠上紅榜，.......這是個很可怕的輪迴，而且恐怖的是我們避不掉，除非整個社會都變這種觀念，否則什麼多元入學，祇是又淪喪為另一個比較的戰場而已。
在觀念不當的前提下，要做什麼改變都是徒勞無功，就算全國家長上戰場說「我要教改我要教改」都是沒有用的，因為大家的心態沒有調整，觀念沒有調整，所做的一切都會成為換湯不換藥，或是官員作秀的戲碼而已，一˙點˙用˙處˙也˙沒˙有！
我們該做的是看看孩子，是不是有笑容，是不是問每一個孩子愛不愛讀書，大家都會爭先恐後的跑過來說「我愛我愛我愛」「我是為了我好愛唸書才來上學的」，然後你會發現大家並不是這樣，我想跟現代的孩子們說聲抱歉，因為救不了你們了，我們必須從心態改變起的這樣計劃，不是短期間看得到成效的，不是救不了，是現在救不了。
我的意思並不是要放棄教改，而是我們該省思問題在哪裡，整個社會的觀念偏差，你再怎麼改方法也還是一樣，我們只能一代接著一代讓越來越多人警覺到社會偏差了，讓越來越多人真心了解到讀書真的很快樂也很重要，我們的多元入學才會變得有意義，我們需要的是大家的認知，也需要時間慢慢改變，這種師承幾千年的文化觀念你說是幾朝擠夕救可以扭轉的嗎？不是不可能，是短期內不可能。
我沒有想到一個讀書心得的結語說了這麼多，越講越嚴肅，而且越講越脫離危險心靈的意境。
小傑最後為什麼不開口說話了？
說再多也沒用，就像一開始提到的，什麼抗議啦，有人跳樓啦，上節目啦，與論報導啊，都只是曇花一現的水花，社會步調不改是沒有用的。
我多希望有好多人發自內心的喜歡唸書，唯有如此，教育才有意義。可是現在事實不是如此，我的成長背景不是如此，所以我很無奈，也很無助，很徬徨，也很害怕我們的環境會這樣爛下去。
人們的心靈，可不可以變的美麗一點，不要這樣危險的讓人害怕呢？
(全文完)
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