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2004-01-31 12:38:05| 人氣139| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

. 設計 . 交流 . 探討 .10.

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春節長假終于結束,又要投入緊張的工作了...
想到假期間同設計朋友們一起談論的話題...
大家都深有體會到:目前國內的設計教育...是存在些問題的...


我也感覺:國內的設計教育...實質不是在鼓勵...
信任學生的自我成長的...
課程設置上往往忽視視覺美學的培養...
更加談不上創造力的培養...


而西方則是鼓勵每一個人去認識四周的環境...
鼓勵自我肯定和個人的表現...


而這二种不同的教育模式對日後的創作思維...
及大眾對設計潮流的認同都會產生長遠的影響...


設計教育的改革不單只是針對改良設計水平...
或者提高設計師的藝術文化素質等等...
同時也需要提高社會大眾對設計的鋻賞能力...
以及對行業的了解和尊重...


由于國家盛行方案投標...
加上投標時間短促和評委的經驗不足...
使得設計效果往往只趨於迎合業主的口味...
而對功能及設計元素的配合缺乏足夠的重視...
這種注重形勢比較的方法使設計始終處於被動的地位...
無法得到社會應有的尊重...


國外的投標過程中已經意識到這點...
評委的標準不再只側重設計圖的效果或者造價的高低...
而更加看重投標人對項目的了解以及對同類型項目的工作經驗...
國外的投標的方式是一種文化成熟的標誌...
客戶與設計師的互相尊重使客戶同意付出一筆合理的費用...
來換取專業的設計服務...
而設計師則願意為專業服務的價值而努力...
這就形成了良性的社會互動...


我覺得:作為設計師...
要積極地面對工作.面對處境.面對客戶...要把被動變為主動...
必要時要學會說“不”,甚至選擇放棄...

台長: 藍色的心靈
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