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1,179愛的鼓勵 10訂閱站台

     2009-10-07

·                中國時報

·                【曹婷婷／南縣報導】

沉迷電腦有年齡層向下趨勢，不僅大學生如此，就連許多就學中的國高中小學生，也普遍泡在網路世界，只因網路「較好玩」。不少學校為拉回學生注意力，鼓勵大量閱讀，盼幫助學生建立生活常軌，多閱讀、少遊戲。

電腦時代，不少學生利用電腦做報告、上課、吸收新知，但過度仰賴電腦，卻出現許多學生忘了國字該怎麼寫，令人唏噓，而類似情形不僅止於發生在大學生身上，不少國小孩子也有類似情形，被許多師長視為警訊。

仁德鄉文賢國小將閱讀列為本位課程，鼓勵學生透過閱讀，訓練自己的文字能力，校長汪忠獻積極推廣的閱讀策略中，特別費心在學生必經迴廊走道上，架設「閱讀小站」，擺放許多書籍，希望讓學生走到那就看書到那，享受俯拾皆書的樂趣。

小學生趕忙推動閱讀扎根，不少大學院校也坦言，時下多數大學生，寧可將時間花在上網種菜、偷菜或購物、玩遊戲、打麻將，即使閱讀，也多是看網路小說、雜誌，少有學生上圖書館借書或花錢買書，閱讀風氣低迷。

這方面也反映在大學生使用圖書館比例偏低，長榮大學開放圖書館給鄰近大潭村民借書，發現許多國高中生前來借書，比大學生還踴躍，而坊間鄉鎮市立圖書館也發現，依借書比例來說，大學生堪稱少數，反而是媽媽帶國中小年齡層的孩子來借書占最多。