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2006-07-21 20:02:56| 人氣747| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

美食饗宴

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兒童創造力,有一節課是美食評鑑與賞析,每一組準備適合小朋友的餐點並分組報告享用美食的心得,頒發每組一個獎項並評分,但是這個評分不給分數而是用感覺表達自己的看法,只見同學們分工合作,有的洗菜,有的切水果,還有同學把家中珍藏的水晶玻璃杯都帶來,一陣手忙腳亂後終於大功告成,看著同學們精心烹煮的美食佳餚,盛在一個個炫爛奪目的器皿中,那樣恰如其分的各司其職,好像前世就注定這樣搭配著,還未品嘗的我們已從視覺中得到最大的滿足感。

得到綿綿情意獎的這組同學,好像把地中海的風情都搬來了,利用教室簡單的桌椅舖上異國風情的桌巾與擺飾,然後擺上一大盤爽口的涼麵,搭配著火腿、蛋皮、小黃瓜、芝麻醬,真是大口又滿足。還有日式、義式口味可供選擇,連魚子醬、煙勳鵝乾都出現呢!細細品嘗的同時,同學們的情意也似長長的麵一樣,悠長而深遠。

秀色可餐獎的這組同學,準備了精緻的餐盤,擺放著五顏六色,香噴噴的披薩,還做了造形微妙微俏,海底世界的壽司,還有滑嫩香甜的布丁,就是有那麼一點遺憾,讓人捨不得吃,深怕破壞了這麼美的圖像。

自然主義獎的這組同學,以紅色、黃色、綠色青椒營造出健康的氣息,再以莎拉點綴出璀璨的圖騰,搭配著現打的南瓜汁,好似呼吸著新鮮空氣的清新自然,還有用老祖母的祖傳秘方醃漬的小黃瓜,那淡淡的古早味,令人不忍放下筷子。

我們這組以新鮮水果精心調製色彩繽紛的雞尾酒,搭配琳瑯滿目的水果拼盤,以及特殊風味的魷魚羹,挑逗著每個人的味蕾,奪取每個人的目光,不僅色香味具全,同時滿足視覺、味覺、嗅覺感官的認同。

享受玩了豐盛佳餚後,回饋的時間到了,聽著第一組同學的報告,我都傻眼了,原來我們弄錯方向,根本沒有討論到要報告的部份,輪到我們這組報告時,同學推我上台,望著空白一片的報告,我只有硬著頭皮掰下去了,回想著口中的餘韻,那淡淡的、香香的南瓜汁,伴著濃稠的飽足感滑入喉間,瞬間好像大自然的精華在嘴裏綻放,掬一口滿滿的幸福在心中,我盡全力把心中那份感覺與同學分享,報告完畢後,老師拿著我的無字天書告訴同學,我雖然帶著報告書,但是上面根本沒有幾個字,我卻可以講那麼久,於是請同學給我鼓勵,我在想,人真的是有無限潛力呢!

我的這些同學不僅是教育界的菁英,更是懂得享受美食,懂得健康、懂得愛自己、愛孩子的新時代女性,相信孩子在愛心滿滿的美食中,一定會更健康更茁壯更快樂。

台長:
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