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說謝謝(二)

一、養成教育 沒有秋芳老師的打造,就沒有今天的淑儀老師。 要站在台上成為一名老師,需要繁瑣的打擊與錘鍊。觀看老師上課,整理重點,做逐字搞。 拿到教案先備課再試教,尋找有趣又有意思的故事,融合寫作技巧,給學生上一堂好玩又饒富意義的課。  試教是從眾多課程中,抽到...

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