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2010-12-26 17:42:56| 人氣650| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

《星期專論》台灣四百年VS.中華民國百年

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這篇文章更是明白點出了「國家認同混亂」的問題

牽扯了歷史發展,政治因素,人民情感

台灣?中華民國?

不過我到是知道一件事:走到國外,大多數人還是說 I'm from Taiwan.

是否,當年國民黨退到台灣,也把中華民國政權帶到了台灣

台灣人民於是成了「中華民國國民」?

這我不清楚是否可以這麼解釋

當然,後來發生了種種毫無公理的迫害事件

然而這些事件並沒有改變中華民國政權存在於台灣的事實

而當時的中國,共產黨早已掌權,成立了另一個政府

所以,中國和中華民國自1949年起就各自成了二個政府

那現在的中國緊咬著台灣不放是怎麼回事啊?

我們的政府緊巴著中國不放是怎麼回事啊?

看看這篇文章吧,我唯一的感想是:

這個國家到底怎麼回事啊?混亂到一個四不像了

++++++++++++++++++++++++++++

出處:自由時報 2010年12月26日

作者:王美琇(政治評論家)

原文:

  今年已經接近尾聲了。歲末的新聞,都在播報中華民國百年的消息。一種錯愕和不舒服的感覺湧上心頭。我彷彿看到一個畫面:有一群人住在一棟違章建築,正在計畫要如何來慶祝違章建築一百年,以及討論以後誰要來維護這棟違章建築。

  台灣兩大政黨似乎都不在意繼續住在違章建築,政黨夜以繼日攻防公共議題,好像一對夫妻正在吵架屋內的窗簾要換什麼顏色、地板要鋪磁磚或木板等等。沒有政治人物願意正視我們居住的國家,正是一棟如假包換的「違章建築」,也沒有人要告訴我們如何處理這個可怕的事實。

  中國國民黨不敢去檢視這棟違章建築,當然和他們的統治利益有關,但是,連民進黨似乎也在違章建築裡愈住愈舒服的樣子。這種狀態令我非常不安。既然兩大政黨都不願向人民說出實話,就讓我這個小孩來指出「國王的新衣」吧。

 

◎李扁時代確立台灣主體意識

  要談中華民國這棟「違章建築」,必須先回到台灣的歷史主軸。如果以原住民族的史源來算,台灣應有千年以上的歷史。若以文字記載的歷史而言,則至少有四百年。儘管如此,島上的台灣人卻從來沒有真正做過「主人」。

  前教育部長杜正勝認為,台灣人因為不曾當家作主過,自然產生不了「主體意識」,即使是外來統治者也從不把台灣作為主體。「荷蘭人據台三十八年(一六二四~六二),台灣的價值在為東印度公司賺錢;明鄭二十二年(一六六一~八三),台灣是反清復明的基地;清國二一二年(一六八三~一八九五),台灣只是龐大帝國可有可無的化外之地;日本五十年(一八九五—一九四五),台灣是農業資源的提供地和後來南進的基地;國民黨政權在一九九○年以前,台灣則扮演「反攻大陸的跳板」、再轉為「三民主義模範省」的角色,為中國大陸而存在。

  雖然,台灣人「抵抗外來統治」的英勇事蹟在歷史中從未間斷,但卻從來沒有形成一種「台灣人的集體意識」。台灣真正有主體性,是台灣人李登輝首次當總統以後的事。換句話說,直到九○年代台灣人民才逐漸形成「台灣主體性」的集體價值觀;再經由民進黨陳水扁執政後,更加強化「台灣主體性」的理念和路線,終而影響台灣人的認同意識,從二○○○年的卅二%增加到二○○八年的六十五%以上。

  從李登輝到陳水扁時代,確立了「台灣主體意識」和台灣人的身分認同,讓國家發展路線明確化、讓台灣人民真正成為國家的主人,開始懂得去做一個自由而驕傲的台灣人,重新掌握當家作主的權利。

 

◎世紀大謊言:中華民國百年

  四百年的台灣,就像是一棵巍巍而立的大樹,歷經風霜卻又雄偉存在著。所謂的「中華民國」是在二次戰後的一九四九年,才「嫁接」到「台灣」這棵大樹。請你再仔細看看「中華民國百年」的歷史定義,其實是以「中國歷史」為主軸,一九四五年前或後的台灣歷史和人物,基本上都只是「中華民國」的附屬品和消費品,不是主體。連台東阿嬤唱國歌都只是「消費品」。台灣非主體,中國才是主體,這才真正是「中華民國」馬政權和中國國民黨的黨國理念精髓。

  甚至中華民國國號,也只是國民黨用來「統治和欺騙」台灣人民。事實上,「中華民國」的有效使用地區只剩下——台灣。走出台灣,除二十三個小朋友邦交國外,「中華民國」早就在世界舞台上消失了。

  馬英九政權為了統治台灣人民和貫徹黨國理念精髓,必須將有關中華民國的「世紀大謊言」繼續發揚光大。他們所賴以支撐謊言統治的兩大支柱是:

  一、中華民國憲法:這部國民黨統治台灣所依據的國家根本大法,其領土主張為「我國固有疆域」,包括現今的中國大陸和台灣。隔壁的中國也主張「台灣是其不可分割的領土」。換句話說,目前中華民國和中華人民共和國的領土疆域完全重疊。這是二十一世紀全世界最大的笑話。中國國民黨擁有國會三分之二席次,若有心修憲乃輕而易舉,但是他們不願意去做。為什麼?因為,這是他們不可動搖的黨國之本和法統。

  二、教育和媒體:在這部荒謬絕倫的中華民國憲法之下所制定的教育政策,會是什麼面貌?首先會撞牆的當然是歷史和地理教科書。要怎麼編?到底什麼是「我國」?中國究竟是「我國」或「世界他國」?依據中國國民黨的法統和其憲法精神,中國當然就是「我國」。

  台灣人就這樣一代又一代被這種中國化教育,教育成為「自己土地上的異鄉人」,以及錯亂不堪的國家認同。

  誠如杜正勝所說:「那些中國民族主義者,把長年戒嚴統治所建立的中國化意識形態原封不動地保留下來。他們不去更動,所以沒有意識形態;我企圖恢復一些台灣原貌,反而成為有意識形態的人。這就是泛藍的邏輯。凡是以台灣為主體、重視台灣者就是意識形態,而以中國為核心思維卻不是意識形態。所以,當我想推動台灣主體教育時,就被他們發動的媒體攻勢大力圍剿。」

  中國國民黨能夠統治台灣五十多年,最核心的統治術就是教育與媒體。掌握教育和媒體就等於掌控思想教化。台灣人就是這樣被「奴化和馴化」於無形。

 

◎中國國民黨扼殺台灣出路

  當馬英九多次強調「發揚具有台灣特色的中華文化」時,已經點出他的中心思想,就是——中國,台灣只是附庸。本土派的台灣意識論者(包括本人),主張「發揚有中國、歐美、日韓、東南亞特色等多元文化觀的台灣文化」,其中心思想是——台灣。兩者的理念主軸天差地別,對國家發展的想像必然南轅北轍。

  其實台灣不是沒有出路,最根本的問題是,「馬英九們」的中國民族主義者和中國國民黨死抱「中國」不放,把台灣壓制在大中國意識形態底下,完全扼殺了台灣的生機和出路。這才是世紀大謊言——中華民國的真相。

  台灣四百年VS.中華民國百年,是一場「真實台灣」對抗「虛假中國」的戰鬥。我們目前所面臨的,就是沒有煙硝的準內戰。自由而驕傲的台灣人,你要選擇逃避或者勇敢迎戰?——歷史的眼睛正注視著你!

 

(作者為政治評論家)

台長: Ashlyn

飛狐村村長
這篇真的好專業喔!!!
^^
我也從來沒搞懂...
台灣和中國的紛紛擾擾~

這讓我想起james
讓我們討論228事件..
歷史真的挺重要的...
我也要來認識台灣一下!!
2011-06-16 10:13:43
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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