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2007-06-09 01:43:08| 人氣2,984| 回應7 | 上一篇 | 下一篇

開發「超級棒的五福大型遊樂場」

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課堂大哉問
對象:六年級學生
單元三:生物與環境

親愛的小六大哥哥、大姐姐
在你即將畢業之前,
先完成在國小的最後一項自然報告
以下是我們形成的假設
請認真的思考後答覆
這樣做將帶來哪些正、負面的效益?
開發自然資源在帶給人們好處的同時,也影響了原有的生態環境。請你想一想如果在五福村興建一座超級棒的「五福大型遊樂場」,會帶來哪些正面效益和負面影響呢?分別舉出例子說明。
(1)正面效應:
(2)負面效應:

台長: 小朱媽媽
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無法沉默的貓
啊~不會吧?
現在的小六學生已經可以分析這麼深的一個問題了啊?
想想~我小六時,在幹麼咧?
啊~不就是仍在家裡玩著洋娃娃嗎?
2007-06-09 08:57:41
版主回應
小貓
您太小看小學生了
這議題在班上一說出
激起大家熱烈迴響
才引發我想將它刊登在部落格中討論
學生能談到....
“那他就可以天天放學後去玩個高興”
“我家的地要賣給他們,就不用耕田”
當然也有人說
“製造垃圾、交通阻塞”....等等問題
一間教室裡七嘴八舌的
就像真有那回事一樣
小貓
如果這議題就在您住家環境
您感想如何
2007-06-09 10:47:17
無法沉默的貓
我真的得承認,或許現在的小孩,
真是處在一個資訊太過發達的時代,
思想過於早熟,
不過,這是好還是不好,其實也有待觀察。
想想,以前的我們,雖不像他們這樣資訊多樣化,
想法倒也單純得多,也許快樂也比較多。
如果拿這個議題來問我,我的回答是,
增加很多人工作的機會、發財的機會。
這應算是正面效應吧~
然而,我覺得開發一個這樣的遊樂區,
負面效應會更多。
首先是自然環境被破壞、帶來躁音、
空氣品質變差、可能連人心都會被污染。

真是謝謝你讓我知道,
現在的小學生變老了,而我變年輕了。
呵~
2007-06-09 16:09:10
版主回應
哈哈哈
您一定要強調自己還是年輕的啦!
這點對我來說也是相當重要的
尤其是學生叫「老師」時
老老老......老了半天說不出話
就會阻止他別再叫了
都被叫老了呢!

現在孩子處於這世代
他們的生存第一要件就是
--學習生活
其實他們沒得選擇,也無從選擇
所以『適者生存、不適者淘汰』法則
只能自得其樂了

和我們比起來當然有好、有壞
將來他們也會拿我們現在同樣的觀點
跟他們的下一代說的
還記得小時候您的父母也曾經說著同樣的話嗎?
2007-06-09 16:37:29
陳曉蓉
正面反應;無聊時間能去五福遊樂場完。
負面反應;會害五福村的稻米無法耕種。
其實我有點想開闢五福遊樂場但會破壞稻米的耕種
,所以我還是不贊成。
2007-06-15 08:09:31
版主回應
阿蓉
妳真細心
還會想到可能因為開發而破壞五福村的特產--香米
香米是霧峰鄉這些年極力推展的
它的口碑已經遠近馳名
如果會漸少耕種的面積或是產量
那就要好好思考開闢遊樂場的利和弊了
2007-06-15 11:54:46
陳怡晴
優點:
1.會增加光觀客
2.增加收入
缺點:
1.會有很多垃圾
2.河川污染
2012-03-23 13:28:02
版主回應
怡晴
妳很坦白
不是自己貼上回應的
那就自己練習一下
在首頁新版上再回應一次吧!
2012-03-27 22:15:09
羅宇皓
優點:
1.五福村的可能可以免費
2.會增加觀光客
缺點:
1.晚上的時候很吵
2.來的人會亂丟垃圾
2012-03-23 16:22:39
版主回應
宇皓
你是第一個回應的
但回應錯地方了
這篇是舊版
你應該回應在首頁最新版上的
2012-03-27 22:06:29
吳至堯
優點:
1.五福村的人可能免費
2.增加收入
缺點:
1.亂丟垃圾
2.晚上會很吵
2012-03-23 20:40:52
版主回應
至堯
你是第二個回應的
但回應錯地方了
這篇是舊版
你應該回應在首頁最新版上的
2012-03-27 22:09:40
洪慈婧
優.五福里可以賺到很多錢.2五福里可能可以免費缺.會有很多垃圾2.會造成塞車
2012-03-24 09:10:42
版主回應
慈婧
老師收到妳的回應了
連續兩天請病假
感冒好些了嗎?
2012-03-27 22:11:23
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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