(學校要求寫7段，去~~直接寫第七段不是很好嗎~~~)
一、實習廠商公司簡介
財團法人環境資源研究發展基金會為環保署支助成立之財團法人機構，並成為我國環境保護之「智庫」單位，在我國環境保護相關議題方面充分發揮政策研究與諮詢之功能及特長，並接受各政府單位及民間團體委辦計畫，探討環境保護相關議題並提出因應對策，持續服務政府及民眾。
二、組織結構與自身實習單位業務項目
環資會之研究團隊現分為政策規劃組、環境管理組及環境資源組，各研究組別除依計畫屬性之不同而有獨立之工作取向外，亦依承辦計畫之性質，以及人力組織需求做機動性之支援與調配。已完成計畫報告及跨年度仍持續進行之各項計畫，可歸納為五大類別，分別為：
（一） 對資源回收系運作之協助類：有廢機動車輛回收清除處理費率及補貼機制之檢討、稽核認證團體監督查核評鑑及資源回收費率運作計畫，國內資源回收機構申請土地合法使用規劃與輔導協助等。
（二） 環境規劃與管理類：有推動設置資源回收示範專業區規劃計畫分項工作計畫、金門縣環境保護計畫及現階段經營管理策略計畫白皮書、飲用水水源水質保護區分區分級管理與補償制度、九十一年度推動國家環境保護計畫及地方環境保護計畫等。
（三）處理技術類：有廢機動車輛清除處理研發計畫、觀音廢機動車輛粉碎分類廠委託監督營運作業計畫等。
（四） 政策分析與法規制定類：有應回收廢棄物回收管制措施之探討計畫、修正廢棄物清理法施行細則、一次使用即丟棄物品及容器限制使用評估計畫等。
（五） 國際環保事務類：有巴塞爾公約相關資訊宣導及專家小組專案計畫等。
本次實習過程中，也很榮幸都有支援到三個組的部分業務，例如：初到公司時期的「淡水河流域河廊景觀生態發展計畫」、「環保科學園區網路招商設計」以及到後期的「巴塞爾公約網路問卷初步規劃」、「環保科學園區廠商資料庫查詢系統」…等等寶貴的經驗。
三、工作問題觀察心得
在環資會的日子，不外乎是從早上八點到九點二十分之間的彈性上班時間開始，正職人員需打卡紀錄，實習生則是利用簽到表作為替代。每日工作時間約為八個小時，中午十二點至下午一點二時為午餐及午休時間，直到下午五點多的下班時間為止，相當規律且正常的上班時間。
同事們平均年齡約在二十五歲到三十多歲之間，相處起來並不會有很大的壓力，再加上同事們對人都很親切大方，所以我也很快的就融入了這樣的工作環境。雖然平時同事們手頭上都有不少案子需埋首於資料與電腦間，但偶而還是會與周圍的同事聊聊天，分享生活瑣事。也時常會有同事請大夥吃吃點心，緩和上班時的忙碌感。
中午的午飯時間大家會各自出外購買自己的午餐，並且幾乎都會帶著買好的食物齊聚在公司餐桌共進午餐，看看新聞時事交換心得或發發牢騷，這也是令我感到很有興趣的一個時段，聽聽他們所接觸的單位人事如何刁鑽、無理取鬧，也是一種另類的收穫呢。
比較容易遇到的問題，應該是同事們手頭所承接的案子，大多已經開始執行一段時間了。要在短短的兩個月實習期間中，去理解案子，依照同事的需求提供幫忙，作出對方所需要的成果，的確是種挑戰，也會擔負做不好的壓力。也因此在公司忙了一天後，回到家裡已經累到什麼都不想做了，只想早早上床休息補充睡眠。
四、擔任角色之檢討
在環資會擔任實習生的日子，雖然支援過不少事情，但是其中小有遺憾的一部分，就是在七月底左右，連續在北中南區舉辦的「廢棄物資源化與在利用講習會」我只有跟到台北劍潭場、台中東海場，高雄那場講習會因為時間的關係，沒能跟到。少了一次坐飛機體驗開會準備的經驗，回想起來，雖然在北區、中區的開會準備經驗也是很難得的，但是如果能重來一次，也真是該去南區體驗一番。
五、給實習單位的建議
建議方面，就我所觀察到的，可以分為兩方面來說。
一是硬體設備方面，其實會裡的許多計畫都需要用到電腦的輔助，但是再實習過程中不時有碰到同事們因為電腦當機、系統不穩，而導致辛苦的工作突然消失的窘境。希望能將作業系統升級，一來可以增加與外部單位的相容性，也期許可以增加系統的穩定性。例如：升級為Windows XP、Office 2002…等。
再來一方面，就是增加熟悉網路操作設計的員工，隨時支援所有需要使用網際網路資源的服務事項，目前這樣的人力在會裡是比較缺乏的。如果許多成果以及訊息能夠在網路上更完整的呈現。例如：專案網站的建制、網路問卷的設計…等。相信在這網路活動日漸頻繁的時代，將更有助於訊息的傳遞以及資訊的流通。
六、給學校、系上或學弟妹的建議
給學校的建議：
實習課程是一門另學生體驗「作中學」的寶貴機會，希望系上可以繼續辦理這樣的必修課程，並且盡量讓同學們可以走出學校、走出實驗室，到外頭的世界親自體會工作的歷程，這樣才更能夠深刻的學習體驗。
耳聞部分的同學待在學校，卻沒有好好的利用時間，這樣對於一個暑假寶貴的兩個月來說，被實習所限制卻又沒有好好進行學習的歷程，的確是一件相當可惜的事情。
給學弟妹的建議：
好好把握實習的時間，虛心學習、用心做事，你將能在課本之外學到更豐富的經驗。畢竟做人處世、應對進退，這些東西是在課本裡頭學不到的。在實習的過程中應證所學、學習新知，與同事們互相學習、彼此成長。並且提早了解到怎麼處裡壓力的調適，讓自己有基礎的心理準備面對未來踏出校園的那一刻。
七、實習心得與感想
兩個月的實習生活說長不短，回想六月底還在煩惱即將踏入陌生環境的我，今天卻已然結束實習，離開渡過兩個月時光的環資會，回到台中坐在電腦前打著報告。
實習的心得細細數來，最重要的還是累積了許多寶貴的經驗，怎麼面對職場的環境，與同事上司應對，完成許多非自己所擅長領域的工作。提早了解到，當我們跨出大學校門的那一刻，即將面對的是社會，是一種截然不同的環境，清楚的呈現在你面前的種種現象，不再只是讀書考試這般單純的環境。有著不同的壓力，全新的人事物在校門外等待著我們。
實習過程中，專題指導老師也曾到實習單位探望我，那時的午餐讓我也學習到很多。其中提到一句話：「到一個新的環境，要記得！多聽，多問，少評論！」雖然簡短，但是卻很有意思的一句話。老師也提到個很重要的觀念：「每個人在一生中都一定會有一段艱苦奮鬥的日子，提早面對就可以早些輕鬆；如果都只過著輕鬆的日子，那艱苦奮鬥也不會因此而消失，只是更晚些時得面對而已。」
在實習過程碰到最恐怖的事，莫過於聽到組長們說，什麼期限前要交出某項成果，但那些作業卻是自己沒有經驗的，甚至是自己所不清楚的領域。這時就得趕快去學，強迫在時間期限前交出一份能夠看的成果。果然阿，書到用時方恨少。如何增加自己的附加價值，除了自己的專領域外積極培養第二專長，也是很重要的。舉例來說：在環保科學園區中環境資料庫那件案子的整理上，不但要有環境的專長，去做區分各種類別環保產業的能力。對於各種文書處裡軟體也都要有基本的操作能力，如何處裡各種單位傳來的不同格式的資料，利用Microsoft Excel、Microsoft Access整理出資料庫。如何利用網頁呈現，甚至使用ASP進行網際網路廠商資料的查詢，每一項都很重要，也都必須有基礎的認知，否則做起工作來總是無法順手，也可能導致趕不及交出成果的窘境。
回到學校，知道自己所欠缺的許多東西，接下來該做的就好好把握學習的機會，讓自己更加充實。雖然看著手上剛申請到的成績單，只要這學期順利過了，我的畢業學分就已過140的畢業學分了，畢業的腳步漸漸近了。
在這次暑期實習後，我卻發現似乎不是即將結束的時刻，而是正需要轉變的時刻。
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