加加的隨筆 一居美華人女子之台 難得還可以用中文來寫幾段文子.... 要珍惜機會和靈感, 不要放棄.

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話說台長這星期正在非常帶有熱衷地練一首李斯特的樂曲。

雖然十二月時早已經整首“舞”了下來(根本上第一次看譜都可以做到)﹐不過....

到現在第一句都還未練好。

他的曲子都要求彈出來聽似很輕易很隨意彈出來的感覺(不能讓人覺得那是一段有技術要求的)﹐那才顯得出浪漫派的“瀟灑”﹔聞名李斯特的“大手”﹐我當然沒有﹐然而他的曲子裡盡是那些叫我頭痛的十度﹐十一度﹐十二度...還要是連串的﹐有幾次更要是旋律所在﹐我應付這種情況的經驗也不足﹔還有的就是節奏﹐跟蕭邦的樂曲其實要求真的很不同﹐很仔細的那些我說不出來(上我那些BIO的實驗課﹐教授常說﹕“你不能對你家中的老奶奶解釋的理論﹐那就是你自己對這理論的明白程度還不夠深的見證”)﹐但大概就是﹐李斯特的那些比較“難數”吧--不能說是像是廿世紀的作品那樣奇怪﹐但絕對變化多端﹐很多一連串的syncopation, 左手右手伴奏旋律四對三﹐三對二﹐五對二....我一向節奏感上都比較“遲鈍”﹐例如為了練好那“第一句”(約十小節)﹐我還需要動用拍子機的幫忙﹐口中一直唱著手又一直彈著連腳都一直打著拍子﹐重複很多次﹐不過這樣練法的效果不錯﹐很快我心底深處的那些“節奏感”都算是“出到來”﹐見到天日....

說了許久﹐說到底還是未練好-_-"

我很心急想開始“處理”那首歌的細節﹐以及情緒...因為真的很吸引到我....

啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~



這種寄望﹐不知道可以維持多久﹐可能很快就會被那首技術上“比較”易的貝多芬取代﹐繼而消失。

對上一次的“熱情期”﹐我在玩首Brahms (那首又時很好聽的), 可惜在那首歌終於背到之時﹐我已經loss interest, 上年那時我又沒跟老師正統地在上課﹐所以最後聽過我那首歌的人真的只有兩三個﹐而且還要在他們不知道我在彈什麼的情況下 (包括有一位正在洗澡時聽到)。現在那首歌的譜都不知放那裡去了﹐當然也不會再彈它。




附記﹕
自從星前三開始register下學期的課...我每天在花至少兩小時整理我的schedule﹐煩死﹐真係要了我的命﹐因為要趕住八月底畢業﹐我的class schedule不容有失﹐萬一因為在fulfill requirement上的不小心畢不到就不值得了﹐所以我連坐巴士﹐睡覺之前﹐食飯﹐洗澡等﹐都在想“有哪些班可以讀呢? 有哪些班要讀呢? 有哪些班已經FULL了呢? 有哪些班summer有開我可以summer 才讀呢? 有哪些班會有time conflict呢?" 結果﹐BIOLOGICAL跟MUSIC DEPARTMENT的班我基本上因為老是要看來看去已經背了下來﹐最先reg那幾班﹐今天已經又被我drop了﹐reg了其他班﹐還waitlist了四班...不過﹐下學期very likely我會take三班music, 一班在UCSD有始以來最易的biol﹐ 一班lower division maths...跟住sign for credit做TA。

都好﹐可以接近一下做“MUSIC MAJOR BIOL MINOR”既感覺...

如果有人問我﹕“如何有機會TRANSFER後一年讀完REQUIREMENTS?”
我會答﹕“擁有良好的scheduling techniques以及耐性慢慢跟那些class schedule玩....”