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2007-04-18 11:00:26| 人氣292| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

濁水溪源頭掀波瀾

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〔記者張瑞楨、范正祥/綜合報導〕轉載自由時報2007/4/18)

濁水溪源頭位於何處?考選部上月舉辦導遊領隊考試的試題中,有一題指玉山是濁水溪的源頭,卻有考生質疑有誤,濁水溪源頭應為合歡山東峰,亦有學者認同該考生看法,認為這道題目有爭議,也凸顯長期以來濁水溪源頭眾說紛紜的爭議。

這項考試為「九十六年專門職業及技術人員普通考試導遊人員、領隊人員考試」,類科是「華語導遊人員、外語導遊人員」,科目為「觀光資源概要(包括台灣歷史、台灣地理、觀光資源維護)」。

指玉山是源頭惹爭議

有爭議的第六十題是:玉山被認為是台灣的地標,也是台灣的意象,下列有關玉山的敘述,何者錯誤?A、是濁水溪的源頭。B、日本人稱其為「新高山」。C、位於台灣地殼上升的軸線地方。D、是台灣地理中心碑所在位址。考選部公布的正確答案是D。

不過,喜歡登山的考生李旭明,卻在這項單選題中填上A、D兩個答案,他認為該題指的是濁水溪,不是濁水溪「流域」或支流,濁水溪源頭位於合歡山,不是玉山。

生態教授主張合歡山

常於中央山脈進行調查的靜宜大學生態系教授陳玉峰說,如果指的是廣義的濁水溪「流域」,源頭是玉山沒錯,也就是濁水溪支流陳有蘭溪源頭,位於玉山的八通關,但如果單指濁水溪源頭,他認為是在合歡山東峰的「佐久間鞍部」。

源頭問題也讓教師混淆。台中縣豐原國中地理教師姜曉菁說,爭議的癥結是濁水溪流域上游分支溪河眾多,她發現某出版社提供的國中一年級上學期教師手冊中,台灣山脈地形介紹,寫著玉山是濁水溪發源地,但同一本手冊的台灣主要河川及其流域部分,卻寫著濁水溪支流為陳有蘭溪、清水溪,「本水系源於合歡山」,彼此牴觸。

考選部表示,迄今未接獲任何反映,若應考人還是認為有疑義,可循訴願救濟程序。



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學者感慨 熟記長江黃河 卻不解濁水溪

〔記者袁世忠、張瑞楨/綜合報導〕濁水溪的源頭到底在那裡?有學者認為玉山、合歡山都是;也有學者認為,最高的玉山才是。不過也有學者感慨,台灣人對於長江、黃河的源頭可能比較清楚,對於台灣的濁水溪反而一無所知。

台大地理環境資源系退休教授張石角表示,就好比伸出手掌,五根手指頭就是河流的源頭,最後會通通匯注到一起(手腕);如果認為最高的中指才是源頭,也沒錯,「但是其他指頭難道不也是源頭?」

張石角說,其實學界很多人會認為玉山最高,又是許多溪流的源頭,因此也把它視為濁水溪的源頭;但若以合歡山來看,則是最長、最遠的源頭,因此從學理上來說,「都正確!」

不過,台大地理環境資源系教授、中國地理學會理事長林俊全則有不同看法,他認為,學界都是以最高的山為河流源頭,因此,玉山才是濁水溪的源頭;合歡山則是大甲溪的源頭。

有趣的是,對於濁水溪的源頭為何,中山女中地理老師黃娜貞說,高中地理教材中並沒有教到這些;還有許多地理學者也搞不清楚到底在哪裡。有學者無奈地表示:「或許這也是值得台灣教育界深思的部分!」


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生態教授陳玉峰:追根究源具深刻人文意義

〔記者張瑞楨/中縣報導〕濁水溪長約一百八十六公里,是台灣最長河流,流域面積約三千一百五十七平方公里。但濁水溪源頭位於何處?國人恐怕不甚了解,或認為這個問題沒有意義,但學者陳玉峰卻認為,確認這條台灣最長河流的源頭,是具有深刻人文意義的一件事。

陳玉峰指出,所謂的源頭,指的是河流「集水區」最初始的「水源地」,在晴天的時候,這個地方可能看不到一滴水,但如果下雨的話,一滴降到這個地方的小水滴,就可能循著河道一直到出海口。

陳玉峰強調,中國積極地尋找釐清長江、黃河源頭,其意義在於為一條源遠流長的河流,確定源頭坐標與定位;找尋與確定濁水溪源頭,也具有上述文化意義,且這個源頭坐標與定位,必須符合實際的地理狀況。

陳玉峰說,很久以前就有釐清濁水溪源頭構想,也鼓勵學生去做有意義的事,確定濁水溪源頭,遠比去參加墾丁春天吶喊來得有意義,縱使滄海桑田、物換星移,濁水溪源頭也會改變,但尋找與確定濁水溪源頭這件事,仍具永恆不變的人文與飲水思源價值。

台長: ivymaya
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ivymaya
ivy得附和一下這篇報導理提到的:學者感嘆熟記長江黃河 卻不解濁水溪--記得從國中開始接觸地理以後就開始背&quot地大物博的秋海棠&quot上的氣候水文山脈物產鐵路,直到高中選了社會組還是得一省一省的把這些再念一遍,而且在考試趨勢下得背的更深更廣,而記憶中每回唸到台灣省的時候..似乎還有點快樂..因為相較中國其他省份..台灣小的多課文內容也簡單的多..但深不知道這種帶給我一點點的快樂背後其實帶有很多政治的意識型態...
現在仍舊為了考試我必須接觸一些台灣地方文史..雖然內容不少..但是我卻念得很快樂..這種快樂是因為我重新認識了台灣這塊土地..我可以將生活中的這些原本空白的地理名詞填上許多內容..而不是遙遠不可見的..
記得有位老師提過以前我們念的地理其實是歷史..而歷史卻是地理..經過回憶也頗贊同這種說法..以前的中國地理現在根本很多都成了歷史..而我們念的中國歷史卻是一朝代接一朝代的戰爭史,地理位置成了課本內容重點..而今想來仍舊是陌生遙遠..一點用處也沒有..
2007-04-19 12:59:50
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