沈寂，也是一種聲音 這是個異想的園地，如果你喜歡，把這裡當作釋放壓力的地方吧～～

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生化系 麥正輝

教育這個問題，從很久就存在過了，以前都沒有想過有多嚴重，只知道是一件大事，當我接觸到這個主題跟看完危險心靈之後，真的是一件很難做而且是一件很難挽回的事，如果只是從數字以及資料來看，教育的問題並不嚴重，但是在它的深處裡，潛藏著很多很多的問題，從數字及資料是無法完全說明的吧。

一 現在
照理上說，學習應該是一件很快樂的事，不需要煩惱太多，可以遨遊在知識的世界裡的，但是現今的情況似乎並非如此了，我也是活在這個年代的孩子們，說真的，我們的國高中幾乎是在考試跟升學的壓力下壓大的，的確也是在這壓力下被壓到有所成長的，有人說讀書一定要有適當的壓力，對啊這應該都認同，但是總覺得不是這種壓力。

對我們這群學生來講，那些壓力有升學、有好學校唸、未來會有工作機會、成績、父母的期許、等等的壓力存在著，這所謂的適當壓力，感覺真的很適當啊，但是總覺得不需要這麼多，只需要有課業壓力就夠了，比如說交作業有一定的期限，這樣應該就夠了吧，其餘的都交給興趣去決定，這樣或許有一些問題存在，比如說是競爭力下降等問題，但是我覺得依循著興趣一定是好的，因為有好的動力，才會有持續力，這樣就有產品保證。

對父母來講，都需要自己的孩子拿到最好的，不希望孩子輸在起跑點上；人生就像是一場馬拉松，一開始的勝利一點都不重要，重要的是結果，沒有人馬拉松一開始就衝了吧，這樣肌肉會撐不住，耐力一定也會很快就耗光了，學習本來就不需要急，不過家長的心情作孩子的多少也該知道，而這些問題到底是出在哪呢?繼續往下看吧。

二 教育方式
現在的教學方式是以考試為主，國小到國中沒什麼，我覺得這部分還不錯，但是重要的階段有點問題，國中生高中的時候開始有能力分級了，就是這個，剛開始覺得沒什麼，有努力就有好學校唸，但是現在回來想一想，這也是分數搞的鬼，當我拿到了分數的時候，沒有很高，能”選擇”的學校沒有很多，對阿，什麼時候，我們的選擇因為分數變少了，分數高的同學就有很多路可以走，分數低的同學沒有多少路走，所以教育部最近有計畫出現了

繁星計畫 降低門檻

更新日期:2007/06/10 07:20 記者:記者張錦弘／台北報導
教育部高教司長何卓飛昨天指出，教育部明年將擴辦繁星計畫，招生學校將由12所倍增為25所，名額增為1200人，並降低學測門檻；台大也研議，除醫學系外，其他各系都將釋出名額招收繁星學生。

全國教師會昨天舉行研討會，探討高中職升學問題，何卓飛指出，統計發現，
「家庭年收入低於50萬元以下的學生，就讀私立大學比率明顯高於公立大學」，

顯示多元入學的社會公平性不足，教育部去年開辦12所頂尖大學繁星計畫，就是要平衡城鄉、貧富差距。…………………..
何卓飛坦承，大學繁星計畫雖受好評，但部分學校門檻的確太高，教育部明年會要求降低；包括台師大、海洋、暨南、東吳等28所教學卓越計畫補助學校，很多弱勢生也想念，教育部將從中挑出13校加入繁星計畫，總招生名額增為1200人。
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但是，這樣還是會有問題存在，這些問題可能來自於自私的問題，學校希望都是有能力的學生等，之前的升學壓力的問題依然存在著。

以前，根據我小小的腦袋裡，孔子是一個重視啟發教育的好老師，考試只是為了升官發財的工具而已，但是現在的我們啟發到了什麼，一堆需要死背的東西，這算是知識的一種，但是感覺就是不太對，不像是學習的真諦，找資料的過程中我看到了一篇關於美國的教育的資料，它是一位有教育水準的父親所寫的，他跟他的孩子到美國去了，他的小孩在美國唸書，大家應該都知道美國的教育很free，但實際上是這樣沒錯的，真的很自由，但是真的有被啟發到，沒有多少壓力，只有適當的壓力存在著的呢，下面的網只是此資料的來源，值得去觀看一下。
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1305091704236



不過，有些人會說在這個環境下並非全都是壞的，像我們的數學在世界上也是數一數二的，就像下面這一則新聞。


美高中數學賽 台灣學生最高分
更新日期:2007/06/10 15:39


台灣學生的數學能力，再次獲得國際肯定！在美國有三四十年歷史的高中數學競賽，有七位台灣學生拿下個人賽最高分，其中年紀最小的現在才念國二，台灣的團體賽也獲得冠亞軍的肯定！美國主辦人手中，接下一座、一座、又一座的獎盃，台灣學生的數學好成績，再次出國比賽為國爭光，總共有七個人拿下全美高中生數學競賽的最高分！其中這位還在念國二的鄭元僑年紀最小，打敗高中生拿第一。
同樣還念國中的鍾秉翰，開心秀出獎狀獎盃，平常的數學成績就名列前茅，都能考九十幾分。除了個人組表現優異，台灣團體組的比賽，也拿到分區冠亞軍。


的確，我也覺得台灣在建構式數學之前，我們的數學很強，個人覺得那是因為他輔合了兩個必要的條件，第一是當自己算出來之後會有成就感，尤其是一題可以一直想很久的難題，然後解開了，就會出現那種感覺，第二是，數學這種東西，要有爭議的答案不多，只有題目敘述的問題，他可以說是活的也可以說是死的，所以會很有趣。

三 金錢
每一個人在現在這個教育體制下，只要是學習，不免會花到錢，但是現在學習的費用感覺不少了，變成了家長的一種負擔，一綱多本，應該不是說各種的參考書吧，就像下面這一則新聞

高學費抗議啦！痛批教部是「漲價部」
更新日期:2007/06/10 12:18


今年總共有8所大專院校調漲3%的學費，不滿學費年年漲，1百多名學生代表們，上午來到教育部門口抗議，痛罵教育部是漲價部，還要求對企業課徵紅利稅，來補助教育經費。……
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個人覺得，在學習的過程中，應該不是用金錢去換吧，這樣感覺起來，很像是用金錢去換取知識，這樣的話，真的很不應該，這樣又變成貧富差距決定知識的多寡了，所以我從小就不補習，不上家教，不去安親班，為父母省錢，最多也只是去圖書館看看書吧，不太想花錢，雖然感覺滿怪的，但我不喜歡用錢換取知識，寧願用體力與時間去換取，這樣取得的知識可能比較有意義。

四 以後可能的教育

後來想想，如果再這樣下去，真的會出現下面這則新聞的教育方式ㄝ


集資8億吳宗憲　把國小教材「綜藝化」
更新日期:2007/05/25 18:32 記者:宋東彬

綜藝天王吳宗憲，最近打算集資8億，進行教改，今天接受TVBS專訪，他表示，心目中其實最想主持的，其實是教育節目，他計畫把國小5年級到國中3年級教材，以綜藝化的方式來製作，讓孩子們能在看節目中快樂學習，吳宗憲還發下豪語說，如果這個計畫如果能實現，他就要退出演藝圈，過退休生活！

綜藝主持人吳宗憲：「身為父母親，然後回到家，孩子回來，你就跟他講都幾點了，你還不趕快去看電視(教育節目)，那不就OK了，因為孩子現在每天都在看電視，不愛唸書，這不能怪他，教育太無聊了。」

吳宗憲很擔心教育問題，尤其是教改，一綱多本的政策，讓他很擔心之外，也讓他無法製作他計畫已久的教育節目。
吳宗憲：「也有人叫我們說到鴻海門口去跪，但是我們不用啦，我們自己賺錢來投資就可以。」
…….

感覺怪怪的，但是好像也不錯ㄝ。

五 資料來源
來自yahoo的新聞(因為忘了加入網址所以用圖代替)
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1007031406741
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1305091704236
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1607013001811
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1306020615637
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1507022511458
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1405122719974