in my heard hi,

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教育部對 "因循苟且" 的解釋：

解釋	沿續舊習，不求改進，敷衍草率。由於主事者的因循苟且，導致施工效率低落及工程品質粗糙。

印象中，不知道是那一位國中或高中老師向我們說過一句話：變才是世界上唯一不變的真理。（實在很抱歉，你告訴我們這麼有道理的名言，我卻記不住你名字。：Ｐ）

但是，在平日生活中，或是在職場上，自己卻不斷的在＂因循苟且＂，安於現狀，更曾有一陣子在尋找所謂的真理，甚至以為找到真理。

因循苟且的考大學、讀大學，所以政府給了高中生近乎是100%的錄取率。

因循苟且的工作，按照前輩的指導，延續傳統法則來工作，不去因應世事變遷帶來的影嚮。

因循苟且的教育，不假思索地把小孩送安親班。

因循苟且的讓年紀決定我們的婚姻。

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我有太多的因循苟且。

別懶的去思考，思考過去是對的就因循，不對就變吧！