小婦人札記 你說人活得好好的為什麼要寫部落格？為了愛現為了自戀為了回憶為了想念為了打發時間為了不用花錢為了留下一些紀念！

629愛的鼓勵 0訂閱站台

我的兒子後天要國中基測了。看了羅莎為兒子在基測前拍下的照片,頓時我也生出一股衝動想在這一刻為他拍些照留念。

兒子國小畢業是領縣長獎的,也就是人家會竊竊私語說老師偏心他的那一種獎,和縣長朱立倫合影,我也在場,那場景歷歷在目,頂著這份榮耀,上了國中我便以此做為激勵：你是領縣長獎進來的哦!希望你可以保有領縣長獎的實力,別讓人看笑話說什麼國小不錯,國中就......等等。

我知道我很不該用這樣的話語來鞭策孩子,國一時,他並沒拿到很好的成績,在這個變相資優班中(以國樂團名義所設立的藝能班),想要保持名列前茅,真的不是件容易的事,全班都很拼,個個又聰明伶俐,一、二年級時,還要挪出許多時間練團,兒子是笛子主奏,在二年級時代表學校參加室內絲竹縣賽得了第一名,老師說兒子功不可沒,因為室內絲竹是沒有指揮的,全靠笛子撐主旋律,一個閃失就會毀了全部,而且不夠出色,更無法得名,在那樣緊繃的氣氛和負責成敗的壓力之下,兒子都辦到了,不知此時的我,是否還需要如此憂心？

國一國二時的成績,有點像雲宵飛車,或洗三溫暖,我為此數次失眠,原因倒不完全是成績,而是造成成績退步的原因---這小子談戀愛了！

想像自己小時候也曾迷戀過長得帥又有才藝的男孩,兒子又是低調斯文型,班上女孩或學姐都很喜歡照顧他,而他也樂於被照顧,就這樣心思不在功課上,手機連續幾個月講了二、三千,嚇得我趕緊沒收他手機,告訴他等他有辦法自制時才夠資格使用。也開始接送他上下課。

或許在他心目中,我是個緊迫盯人的媽媽,三年來,好幾次在他成績退步時,我的難過溢於言表,甚至沮喪憂慮不已,責備他、責備自己,可以說是互相折磨,我知道許多採民主教育的父母非常不屑我的方式,但我總覺得,男孩在國中階段常關鍵,寧可多注意他的行為,並且保持好的學習成就,才不會失去對學習的信心。

幸好,整個國三,他都沒怎麼讓我操心了,他知道自己也不想輸給其他優秀同學,有一次還回我:到底是你在讀書還是我在讀書！？他說他有他自己的目標,他已漸漸懂事,會用這麼有力的語言回我了。最近幾次模擬考有更上一層樓的表現,我知道他真的在衝刺了。

前天下午我準備了一些東西去拜了文昌君,希望能保佑他考試順利,心平氣和地完成這一戰。

在廟裡,我看到許多與我相同的媽媽,文昌君擺放准考證影本的小抽屜塞得滿滿的,我覺得我真像要送孩子去前線打仗的母親,那種殷殷的期盼心情,哎!你說是為了要他金榜提名求得好面子?我覺得倒不如說是心疼孩子,希望他的努力能有好成果,不忍心看他失望的表情吧！（事實上我沒朋友,親人也不常往來,無關乎面子問題)

此時此刻我能做的就是為他加油,三年就要劃下句點,我常覺得這三年我就像一位陪在他身旁的教練,他是那位選手,他辛苦我也辛苦,我辛苦他也都明白,希望他進一流學府,未來的三年,我要慢慢放手讓他自己面對,自己學著做自己的教練,在那群英環繞的環境下,未來恐怕是更硬的仗,不過,我相信聰穎如他,一定能更明白自己該做什麼。

五月天,這樣的好時節,這樣的青春少年,好孩子,你可以的,媽媽為你加油！