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2006-05-03 21:21:37| 人氣274| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

人人之間--我的偶像王安憶精彩作品

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轉了一整天的電視台，沒有一家電影或節目好看,百無聊賴之際還睡了午覺，除了晚上看快樂星期天笑了一下下之外，昨天，根本就是浪費假日。孩子們做功課拖拖拉拉，我也不夠果決明快，就這樣，一個難得沒事的週日就泡湯了。

沒有出外活動筋骨，自然也不會太想睡，拿起老公在大陸幫我買的王安憶作品集--小鮑?，我開始選了其中一篇--人人之間，躺在床上看。

這篇不長，內容起先不斷描繪這位母親不知去向，父親再娶,由貧窮的爺爺帶大的小學生和男老師的互動，男孩的調皮模樣和神情，以及老師的溫吞、沒來由的愛心，爺爺的粗暴和清苦自不在話下，但最令我震撼的是結尾，在全篇近尾聲的1/6，才來個這麼令人驚奇的大轉彎，把人性做了一番最巧妙的註解，然後軋然而止，留下讀者張大嘴巴，之後，回過神，腦中不斷出現的是，哎!人與人之間,真是...

這一篇讓我想到的是”份際”，這二個字。

老師以為自己對孩子的付出，可以跨越師生份際，產生如父子般的親情，顯然是太天真了。而爺爺的舉動，正是所有典型中國人的寫照--我自己的孩子，只有我能打，我能管教，從前爺爺拿著長棍子，硬塞在老師手裡要他替他管教這沒父母的孩子，那些氣極敗壞的行為，只是替自己的角色做一番詮釋罷了。

”久住令人賤,頻來親也疏”這句昔時賢文說得好極了! 人和人之間,還是保留適當距離的好,有點粘,又不會太粘,正是一種寫照!

人性，在無關利害時，風涼話都好說，一旦牽涉到自己的損益，怎麼樣都得拼個你死我活。而從前溫暖的互動，只是令人徒增尷尬，還是各走各的吧!

結尾便是如此，老師受到校方和家長會一連串的處置之後，和孩子，在走廊兩頭相遇了，彼此互望了一眼，垂下頭，匆匆走掉。

背景細節交代得夠豐富時，讀者的胃口也被吊得夠飢渴了，來一個變化和結論緊密連結，剩下的，就讓讀者自己,用自己的人生經驗來給自己說明和交代，餘味十足。

這是王安憶1984年的作品，20多年前的她已有如此才華，真是我的偶像!

我要檢舉
#最崇拜的作家#人我份際#人性#現實#王安憶
台長： huei

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