後陽台─極簡風 黃士鈞博士(哈克)的專業與生活。哈克專長：隱喻、解夢、生涯規劃系列卡片帶領人訓練。哈克最新文章、課程，以及工作坊帶領邀約，請至連結書籤點擊進入FB哈克粉絲團。

1,784愛的鼓勵 96訂閱站台

 {作者：黃士鈞（Dr. Huck）}

 

星期四，是黃阿赧小妹妹去雲門律動課的日子

我們說好，每週四輪流一人帶一個。這樣，就有機會輪流和大女兒或小女兒單獨相處。

上週四，就是黃阿赧哭哭要馬麻的那次。

昨天，這週四，換我負責照顧小毛毛。

於是，一早就都說好了，兩個女兒都清楚的知道，馬麻會去接姐姐，把拔會去接阿毛，而且阿毛還很期待把拔不知道會帶她去哪裡玩！

傍晚，我騎著摩托車，興高采烈的去幼稚園接阿毛

一到阿毛的百合班，阿毛一看到把拔，沒有很高興，一轉身，又看到姐姐，馬上悲從中來，哭哭地說：「我要馬麻接我要馬麻接...」

自動化的哈克把拔OS依然升起：「早上不是說好了嗎？早上不是還很期待把拔嗎？是怎樣！一轉眼又是要馬麻？林北在外面為人所敬重，你這個臭黃毛丫頭」

一樣，讓OS流過去

一樣，讓深呼吸進來，跟自己說：「我沒有要放棄。」

用打網球的臂膀，我抱起黃毛毛擁在懷裡，說：

「阿毛想馬麻，阿毛看到姐姐就想到馬麻會接姐姐，就突然想馬麻了...」

一旁的周老師看我抱著哭哭的阿毛，說：「阿毛今天還開心的跟我說，是把拔會來接她喔！」

唉攸威呀

有這個期待，也有另一個期待，突然之間，想馬麻的心佔滿了小女兒全身

佔滿了，不代表本來的期待就是假的。

我繼續深呼吸

然後繼續跟懷裡的女兒說：「阿毛哭哭想馬麻，把拔抱你。馬麻會接姐姐去跳舞喔，把拔今天好想跟阿毛在一起喔！」

小女孩哭了幾分鐘，在把拔的懷裡與聲音裡，慢慢安靜了下來。

我騎摩托車，帶阿毛去喝一杯現打的芒果牛奶，然後去大里的小公園摘龍眼，然後去一家岡山羊肉店吃阿毛喜歡的麵線。阿毛一看到羊肉店門口的那隻雕塑山羊，就興奮的說要爬上去坐！我問了店家，說可以，就抱起了阿毛，坐了上去。

黃阿赧和阿毛從小在基督教幼稚園上學，會很多聖歌

我突然想到一首歌，就興奮的跟坐著羊的阿毛說：「阿毛，一百隻羊兒少一隻，會不會就是這一隻啊？」

阿毛眼睛瞬間亮起來：「對耶！真的耶！就是這一隻！」

阿毛瞬間唱了起來：「失迷的羊兒你在哪裡，救主耶穌正在尋找你，一百隻羊兒少一隻，莫非就是你～莫非就是你～莫非就是你～」（一邊唱還一邊放開手比起了唱遊的動作，真是可愛極了）

就這樣，想馬麻的阿毛，一分一秒快樂起來。

 

騎摩托車回到家，我和阿毛難得一起泡澡

澡缸裡，阿毛在把拔身上爬來爬去，忙著用一個一個瓶子杯子辦家家酒

忽然，阿毛停在我的眼前

趴下靠近我，然後說：「把拔，我幫你用肥皂泡泡洗鬍子好不好？」

把拔：「好ㄚ！可是，你不要用泡泡洗到我的嘴巴喔！」

阿毛：「好！我不會洗到你的嘴巴，但是啊，洗嘴巴ㄚ，其實是很舒服的喔！」

哈哈哈哈哈！這小子！竟然把我十幾年的催眠暗示功力學去了！

這是極經典的暗示詞語法呢！

小女兒，就這樣抹了肥皂泡泡，輕輕柔柔的幫把拔洗鬍子，不時還故意輕輕的碰一下鬍子上頭的嘴巴，偷偷的笑著。我們兩個，都偷偷的笑著。

那個時刻，被推開而挫折而需要一直深呼吸才能不放棄的把拔，就被滋養治癒了

 

來

倒帶一下，阿毛那一句，如何經典，我們來拆解一下：

 

把拔：「好ㄚ！可是，你不要用泡泡洗到我的嘴巴喔！」

阿毛：「好！我不會洗到你的嘴巴，但是啊，洗嘴巴ㄚ，其實是很舒服的喔！」

阿毛的回應包含三個元素：

（1）簡短有力、（2）完整承接，（3）充滿美好的暗示

「好！」（同步）

「我不會洗到你的嘴巴。」（同步）

很簡短吧。直接回應，不拖泥帶水，又完整承接。你說你不要洗到嘴巴，我就直接百分之百的答應你，讓你安心，讓你放心。

「但是啊，」（改觀/轉換）

直接反轉直下，帶出新訊息，因為是瞬間變化，聽者常常還來不及反應，就接收進去後面的訊息了。

「洗嘴巴ㄚ，其實是很舒服的喔！」（美好又有力量的暗示） 

 這個臭小子，不知道怎麼學會的，竟然會用這樣的語法，那個「洗嘴巴ㄚ」的「ㄚ」是哈克的催眠語法裡的關鍵用語。像是生活裡的隨口說說，像是輕輕鬆鬆不經意的聊天，然後就下了重要的暗示詞。

而且，這裡有更細緻的地方

我說的是「你不要用泡泡洗到我的嘴巴喔！」

我用的是「洗到嘴巴」

黃毛毛這個臭小子用的是「洗嘴巴」

洗到，是指不小心沾到

洗嘴巴，是說整個都洗耶！

黃毛毛一口氣就把尺度拉大，不只是洗到，要整個洗，而且還用了「其實」這個關鍵詞。「其實是很舒服的喔！」

而且，黃毛毛用的是「是很舒服」，而不是「將會很舒服」。

這個「是」充滿力道。

 

幹！這小子，真的是厲害極了！

把我這個國際級的催眠師，治的服服貼貼的，完全無招架之力

任憑她用一堆泡泡攻佔了我的鬍子和嘴巴

在浴缸與泡泡裡，我們，一起笑得超開心的！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

這孩子，才三歲多，怎麼就學起來了呢？

我猜，生活裡，我常常是這樣跟她們說話的

我大部分的時候，沒有要勉強孩子什麼，同時，我會用催眠暗示鼓勵她們嘗試點什麼不一樣的，打開多一點點可能性。

那天，我從澳門帶回來杏仁餅

夫人正開心的坐在餐桌旁享用著

一旁，從小就不喜歡杏仁味的黃阿赧，聽到杏仁兩個字就已經皺起眉頭了，馬麻一吃，正要搖頭晃腦讚嘆香氣迷人的剎那，黃阿赧開口了「好臭！我不喜歡杏仁！」

我捨不得大女兒破壞了夫人享用點心的時光，於是，轉頭看著小女兒（這裡的關鍵是看小女兒喔，不是直視大女兒喔）

「阿毛，我跟你說喔，把拔這次帶回來的杏仁餅，跟以前的不太一樣喔，這次的杏仁餅特別香，其實ㄚ，特別好吃耶！」

阿毛聽了，順手拿起了我給她的一小塊塞進嘴裡，搖頭晃腦的說：「真的耶！真的特別香特別好吃耶！」

對面的黃阿赧這時候就忍不住了：「把拔，我也要一小塊！」

我又剝了一小塊珍貴的遞進黃阿赧的嘴裡：「你吃吃看，真的不一樣，特別好吃喔！」（創造可能的期待）

黃阿赧咬著咬著：「真的耶，真的很好吃耶！」

 

哈哈

接下來，，大家一起吃特別香的杏仁餅，小壞蛋都變成小食客了。

國際級的治療師，拿十幾年的功力，守護了一點點夫人的休息享用時光。

 

「真的」、「其實」，都是拿來說出一種本來沒有想像到的真實可能

「不一樣」、「特別」，都是拿來打開期待，有了期待，人就不容易卡住了。

 

阿毛喝芒果牛奶.JPG

 

 

失迷的羊兒.JPG

 

 

 

 

 

 

謝謝觀賞！改天再見！