愛的紅蜻蜓 ”要常常喜樂，不住的禱告，凡事謝恩；因為這是神在基督耶穌裡向你們所定的旨意。”(帖撒羅尼迦前書五:16-18)

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    成為南港社大的學生已經有四年了，總是期待每週的上課。就在二月初接到李老師的簡訊，她因故不能開課。後來就上南港社大網站，看到星期四有“創意水彩”的課程，就從第二學期展開新的學習。

   對我而言，藝術是不陌生的。除了寫作之外，結婚前學過插花、爵士舞、初階國標舞，這幾年則學了肚皮舞。除此之外，更喜歡利用閒暇時間去看畫展。雖然看不懂，但很喜歡去欣賞藝術家的作品。再加上姊妹們都自覺沒有美術細胞，只有大妹的女兒的圖畫在校內比賽並得到名次。我想不要被這迷思給綑綁，就利用這個機會來學習繪畫。除此之外，也上網查過蔡老師的資料，她不但是位藝術家，同時她還是亂針繪繡理事長，也是一位基督徒。這幾年移居加拿大，這次回台灣，南港社大副校長就請她開課。心想或許這是上帝的旨意，就來跟蔡老師學習。

   第一堂課畫的是水果，剛開始很挫折，因為有的人看不懂我畫的是甚麼。第二堂課的作業，老師說百合花不夠立體。後來又因生病，連續兩堂都沒有去上課。原本想就此放棄，因好像沒有美術細胞，而且似乎沒有甚麼進步，覺得有點沮喪。但是老公還有教會的姊妹，都鼓勵我要繼續學習，於是就去上第七堂課。沒想到進了教室，不久後就有同學問說：「怎麼這麼久沒來呢？」讓我真的很感動。而且這堂課的作業是將保鮮膜拓印下來的圖案，要完成一幅作品。後來我聯想到，前兩年到馬公玩時看到的離島，於是就畫出玄武岩，還有海浪和倒影。老師說我很有想像力，真的很高興。

   在課堂上，老師常會給我鼓勵；當有不會的地方問同學時，她們也都很願意教我。而且這個班有個特色，就是大家的感情很融洽，時常笑聲不斷。有次同學進教室的時候嚇了一跳，還以為老師和同學都不在；原來是大家很認真看老師在示範，太安靜了所以沒有交談。老師說她所教的班都有個特色，那就是同學的感情都很融洽。除了在課堂之外，班長在手機設了Line的群組，有人很熱心把上課的照片傳上去，沒來的同學也可以看到上課情形。有同學說，班上的氣氛很溫馨；我也這麼覺得，很像一家人的感覺。

   人生上半場，多半為了家庭和工作而活。而到了中場和下半場，可以開始思考人生未來的路，如何能活得有意義。找出自己的興趣，不妨嘗試想做卻還沒實行的事。讓我們盡情揮灑生命中的畫筆，為自己的人生增添繽紛美麗的色彩!