愛的紅蜻蜓 ”要常常喜樂，不住的禱告，凡事謝恩；因為這是神在基督耶穌裡向你們所定的旨意。”(帖撒羅尼迦前書五:16-18)

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作者：蘇明進    出版社：寶瓶文化    出版日期：98年1月

    蘇明進老師，學生們都叫他“老ㄙㄨ”是一位優秀的小學老師。曾獲得兩屆全國創意教學獎優等及特等、還有台中縣優良、台中縣教師部落格大賽特優第一名，及講義雜誌POWER教師入圍獎等。蘇老師深受學生喜歡，家長愛戴，其他老師也都常看他的部落格尋求方法。他是如何辦到的呢？

    這位老師除了教導孩子學業，還教導他們一生最受用的36種能力。他知道「坐而言不如起而行」，讓小朋友親身體驗書本上的道理，效果會比用口頭教導來得好。所以讓學生在肚子上背書包，在學校一天假裝孕婦，體會媽媽的辛勞。還有為了瞭解身障人士在生活上的不便，讓孩子們把手綁在後面，用口咬著筆來做畫。讓小朋友在做中學，不但上課的內容印象會更深刻，而且相信對他們都會有很大的幫助。

    除了提供學習的情境，蘇老師更願意花時間陪伴孩子。他看到有些學生的數學成績低落，於是每天花一個小時留在學校，讓主動願意加強的孩子可以練習數學題目。不但程度不好的，連成績很好的也願意反覆演算。在老師和學生的共同努力之下，同學們的數學有了很大的進步。另外蘇老師為了獎勵孩子們的成績進步，甚至自掏腰包，帶他們去自助旅行。不但鼓勵了學生，更讓他們在外出時學習生活能力，如買車票、問路、規劃行程等，這都是課本上沒有教的常識。在蘇老師的用心教導下，無論是孩子們的功課或是自主能力，都有了很大的進步。

    兒子小學時高年級的老師，每隔兩個禮拜就帶他們去爬山；兒子畢業時，老師帶他們爬上玉山，算是畢業禮物。「十年樹木，百年樹人」，教育是國家百年之計，而老師更是其中關鍵的角色。除了教導學生課業之外，更重要的是將對生命的熱愛、基本生活能力、與人之間的相處，能傳承給孩子們。向辛苦的老師們致敬，相信在你們默默的耕耘之下，小樹苗會日漸茁壯，成為大樹屹立在天地之中。