戰爭接開了序幕…
一切都是從我們專題分組開始。
在四個人決定組成一組之後…
原本所擔心的事，終於發生了。只是我沒想到是p和sw先開始。
事情是這樣的…
簡單的來說~就是，專題，在期中考完後，老師要我們先找題目，然後呢…
從找題目開始，小問題產生，p和sw兩人對上了。
p不滿sw的...情緒，對於sw在找題目時的態度，感覺她不積極，and不滿sw有話沒直接說，而是自己跟別人說，然後要別人傳話似的，(這個別人就是我了= =”)
而sw不滿p的態度，覺得p要做什麼都沒告訴她，什麼都沒說，又或者說的和做的不同，and覺得p的領導態度很強(烈…)，尤其最不滿的一點就是，p說sw不積極這點，sw很生氣。
而四人一組我們，p&sw兩人的衝突…就此加溫…
剩下的，我和pb…則是想辦法要怎麼辦…要如何？
讓人不禁想起我們的組合…我們這組的組合…。
pb說了一個比喻，讓我覺得很有趣。(一方面也有點在苦中作樂的感覺)
她說，我們這組是三巨頭啊，三個容易起吵起來的人竟聚在一起。
同一圈的人有八個，四人一組，折兩組。當初，只考慮到的是…因為只有我們三個(p、pb、我)願意和sw一組，所以我們四個就在一起了。八個人分兩組，另一組的四個人，比起我們這組，她們是”小綿羊”。因為，她們不會吵架，吵不起來…
反之，我們這組，有三巨頭，我、p、sw。pb則是擔任我們三個人的調解員。
也就是說，八個人裡面之中比較有「主見」的幾個，都聚在一起了！
我和p，不用說，吵的次數蠻多的，小吵。所以我以為做專題頂多我會和p吵起來，不過現在反到是p和sw先發生衝突。
雖然我也知道sw的情緒化，但我想，只要我和sw保持距離，應該就不太會吵起來。
pb形容，我們三巨頭，遲早有一點，我們三個人裡面的其中兩個人一定會吵起來！用abc來形容的話就是，ab or ac or bc這樣的吵架組合。
然後…
現在先發生的就是p和sw…
我只能說，(真的也只能這麼說)，會吵的原因，就…真的是！！！
實在是！！！
想法的不同！
p的想法和sw的想法，p的立場和sw的立場，兩人立場不同，又無法了解對方，
衝突…就是這樣產生的啊！！！！！
我在中間…
我聽過sw向我抱怨她對p的不滿，我大概也可以了解一些，當我把sw的一些問題，告訴p和pb時，她們不懂。她們覺得，有嗎？明明沒有這樣的事啊？
我懂…我知道有這樣的事，只是真的因為<認知＞的不同，變成一個說有，一個說沒有…的相斥畫面。
我在中間…因為某些因素，我可以體會兩方的感覺，大概知道是什麼原因。
但我能說的有限…。有些事情不能說。因為那是別人的事情，說好不能說。
pb建議乾脆讓p和sw說清楚好了，就定個日期，大家把話說開來…
然後，在昨天打工時，只有我和p的場合，我把事情跟p說，說，為什麼sw會對p不滿的原因…(基本上，我沒有偏哪一方，大家都知道的事，就是sw很情緒化這點。)
因為在找題目時，p和pb兩個，很積極，主動去找老師問關題目的問題，而我，我承認，我自己知道，這點我就沒有很認真了，目前我對專題的狀態是普普…
因為目前的我還沒有那種對專題的”幹勁”…
因為課表是排在大四上學期做，現在大三下學期只是要先準備…，對於準備功夫我還沒有什麼迫切感…吧。所以，我覺得，不積極的人應該是我，sw比起我應該還算是積極…吧。但在p的認知裡，卻覺得sw不積極…
然後，我舉了個例子…(應p的要求，說明為何sw對她的不滿…)
只是我說了之後，我後悔了，而且，弄的我也不高興起來了…
然後，換我變的消極了。
人，不是都是喜歡聽實話嗎？人，想要聽實話嗎？當我說出實話時，說出p想知道的部分時，p，她不高興了，p她生氣了，p她覺得她只是在做該做的事而以，難道當領導者就要被人這樣說話？她這麼積極的去找老師，結果這麼做得到了什麼？所以，她決定了，她不要做了，她不想找引導者了，她不要弄了，給別人去領導好了。
我說…一個團體裡面，一定會有一個人是行動力比較強，有主導的人，會有一個頭…然後，這個頭多多少少要忍受別人的言語。。 。。
p背對著我，沒說話，所以…我猜測她不知道是不是哭了？
我跟p說話，p不理我，我說，你是不是哭了？你還好吧？你…
p沒答話，哈！
這可惹毛我了！搞什麼啊？是你要我說的，我說了，我舉例給你聽了，讓你知道為什麼sw會這樣說的原因。結果，我說了，然後你的情緒變糟了，你的心情變差了，搞什麼啊？這樣子，好像是我把你弄成這樣子似的，好像是我說錯話的樣子？！好像是我說了不該說的話…？(我已經很注意”用詞”了，我已經很小心在措辭了，深怕用詞不當，說錯話…)，但現在是怎樣？
我好心，我想要向你分析你和sw間的問題，想讓你們和平些，現在這個樣子，好像我不對似的，我…整個人都覺得很生氣！
好像你和sw之間的事，連我，也被”捲”入其中！被掃到”颱風尾”？？？
什麼啊？你心情不好，弄的後我自己也是一身腥？
弄的我自己心情也不爽…
我…真的是很生氣。…
我走出p在的教室，到另一個地方去，我…整個人真的很點點點…
我被氣哭了！
旁邊，還沒下班的正職說…你們兩個人都太感性了吧？
p消極不想用，我呢？
後來，我傳了兩封簡訊，一封是傳給pb，向她說明目前的情況，目前的清況是p不悅，弄的我也不悅…一封是傳給p，雖然對p的不理人態度很不滿，但還是很自責是因為自己的不會說話，讓p心情不好，為自己的言行向p道歉…
然後…待自己稍為”冷靜”時…
情緒緩合些…。
目前，算是普普的狀態，本身沒有很消極。
現在我的情形是，
”中間人”…
因為我知道一些事情，以前是從p單方面得知某些情形，之後，從另一方面得知了另一方的消息，一開始會只聽一方會認為說這方是對的，後來得知另一方後，才知事情的來龍去脈，才知整個情況。
我知道p和她宿舍室友的一些衝突(還沒浮上台面就是了)，也知道了sw為什麼會不想對p說明白的原因，為什麼不直接告訴p她的不滿。
但p不知道sw為什麼什麼不說，也不知道為什麼她對她室友的誤會。
我在中間…
我告訴pb說，(pb大概也知道一些關p和室友的事情，但不知是不是和我知道的一樣)我說…
p現在這樣子，(指因為專題和sw的事情)，如果我現在再把我所知情的部分，關她和她室友間的事再說出來的話，就等於是再給p一次打擊，
大概打擊也不小，雙重打擊吧~。可能會很受挫。
pb說…就算了吧，這時就不要再給她打擊了…。
哈…= =”
煩惱。源自於你知道了一些事情，你了解兩方的想法，
但你又不能說出來，只要有一方不想說出來，你就不用去多說，
裝做不知情…
的中間人。
寫起來有點亂的一篇文章。
基本上就是~想法不同，衝突產生~這四字。
好笑的是，專題才剛「訂題目」、起頭，而以，就有問題了，何況是後面？
我在想，我們…會不會是我們班，第一個吵起來的一組呢？
真如別人所說的，
專題做做，最後分開？
圖片：設計系成果展拍的照片，某個攤位的作品，主題不知是啥麼= =”只看到一堆很可愛的(像照片)那樣的「東西」某種氣體吧？
兩隻很可愛的東西，朝不同的方向去，是否分開呢？
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