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2005年全國高考各地區作文題目匯總：


（1）高考作文全國卷 Ⅰ
閱讀下面的文字，根據要求作文。
　　有一次，人們問丹麥物理學家玻爾教授：“您創建了一個第一流的物理學派，有什麽秘訣？”不料玻爾卻回答說：“因爲我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。”聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。
　　玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以《出人意料和情理之中》爲話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題範圍之內。

（2）高考作文全國卷 Ⅱ
以《位置與價值》爲題寫一篇作文。

（3）高考作文全國卷 Ⅲ
以《忘記與銘記》爲題目作文，不少於800字。

（4）高考作文北京卷
以“說‘安’”爲題材，“安”字含有“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安於”……等意思，自行選定角度寫議論文。
　　以《安》爲題，寫一篇議論文，字數：不少於800。

（5）高考作文上海卷
閱讀提示，根據要求作文：
　　近年來，在課堂教學之外，以下現象也大量進入我們的視野，請看一組社會廣角鏡——
　　鏡頭一：武俠小說風靡了幾代讀者，其實以俠爲人格理想，是一種由來已久的精神傳統；言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引衆多青少年讀者的原因。
　　鏡頭二：中學時代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結，在校園的綠草地上總有它的一席之地。
　　除此之外，還有各種卡通、音像製品、韓劇、休閒報刊及時裝表演等等，因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。
　　文章字數不少於800字，不要寫成詩歌，題目自擬。

（6）高考作文天津卷
以《留給明天》爲題寫一篇作文。
　　除詩歌外文體不限，不少於八百字。

（7）高考作文重慶卷
1、 以《筷子》爲題，寫一篇兩百字以上的說明文。(10分)
2、 題目《自嘲》，寫一篇除詩歌以外的任何文體600字以上的文章。(50分)

（8）高考作文江蘇卷
閱讀下面的文字，根據要求作文。
　　今年高考作文是話題作文，古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力，小到學習生活， 大到事業人生何嘗不是如此。
　　以此爲話題，寫一篇不少於八百字的文章，題目自擬。

（9）高考作文廣東卷
以《紀念》爲題寫一篇作文。

（10）高考作文浙江卷
“話題作文：唐詩曰：一葉落而天下知秋。宋詩說：春色出牆來"一葉飄落而知秋 一葉勃發而見春"尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以一枝一葉一世界爲話題作文?題材詩歌除外。
　　以《一葉、一枝、一世界》爲話題作文。

（11）高考作文山東卷
給材料作文，大體內容是“用自己的長處禰補別人的短處”。 以《雙贏的智慧》爲題寫一篇作文。

（12）高考作文湖北卷
王國維在《人間詞話》中寫道：詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣；出乎其外，故有高致。
　　根據以上文字，結合自身感悟作文。題目自擬，800字以內。體裁不限。

（13）高考作文湖南卷
先走好，還是先跑好，根據跑的體驗，以《跑的體驗》爲題寫一篇不少於800字的議論文或敍述文。

（14）高考作文江西卷
關於“臉”寫一篇文章，題目自擬，不少於800字。

（15）遼寧卷
遼寧地區高考作文題爲：今年花勝去年紅。

（16）福建卷
福建地區高考作文題爲：兩幅圖：一幅是標準的圓形，周長小，面積大，比較穩定。一幅是帶有棱角的圓形，周長大，面積小，比較多變。根據這兩幅圖自擬題目的話題作文。


河南考生：渠清如許

你曾極度自信，我引以爲榮的華夏文化！

你的一襲長衫，歷經千載風塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽！然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調，講述了一幕鬧劇：電車裏，幾個儒生謙和有禮，爲一個空位揖首相讓。

開車時，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責，刺中了千百年不曾治癒的沈屙！

　　你的一紙錦繡，唱出過“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的悲淒，終熏陶出精通音律、擅長書畫的後 主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開闢了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

　　你的精美八股，沿襲數朝，淘出精英無數，他們滿腹經綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待；面對精良的炮艦，他們不屑一顧。終於有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信裏拉開帷幕。

　　近乎固執的堅持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教訓的你廣開言路，以海納百川的大度接納著各式外來文化——

　　你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子裏露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摸著花紋精致的磚瓦，用哽咽的語調講述著關於老屋的故事——和歷史一樣綿長，和畫簷一樣精美的故事。你的勇氣，是否來自于一張有著“現代化”標題的城市規劃圖呢？

　　你堅決地將發黃的古籍投入烈火，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷考究的廣告；你合上沈重的史書，轉而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“ 孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑劣。你的取捨，是否源于一張有著“現代化”標題的參考說明？

　　你仍然錯了。

　　先賢朱熹有詩雲：“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”一種文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新；一種文化若要延綿不絕，更需要堅守自己。

　　過分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌依舊呢？

　　簡評
　　這篇文章以新奇的切入角度和厚重的文化底蘊見長。
　　面對話題“相信自己”，這位考生想到的竟然是“華夏文化”既不能“過分相信自我”，也不能“盲目追隨他人”。如此立意，恰合題意而又不同凡響，體現出高人一籌的認識水平和銳意創新的可貴意識。
　　在作者筆下，魯迅、蘇軾、柳永、李煜、朱熹等文人紛至遝來；從“禮儀之邦”的遠古到所謂“現代化”的規劃，縱論古今，縱橫捭闔，寫得很有陽剛之美。文 題“渠清如許”化用精當，結尾點題自然，結構安排合理。“你的一襲長衫”“你的一紙錦繡”“你的精美八股”等等，詞句齊整勻稱。(唐惠忠)