田氏家教中心 田氏家教中心*****田老師 大學畢業 數學系

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今天終將成為明天的昨天，而今天是昨天逝去的人等不到的明天。

 

今天不為昨天過，昨天的生活使得今天能延續；今天非為明天活，明天的計畫只是今天的指導；今天就為今天過活。

 

若認為不再有明天，至少還有今天，若相信一定有明天，至少要過今天，不能珍惜善用今天的，每個今天形同末日。

 

活在期待明天的人生永遠來不及！但是對明天有期待的生活有方向。

 

對生命而言，明天將源源不絕的假設並不成立。

 

或許真的明天會更好，然而人們是在「今天」裡活著。

 

光陰靜靜流逝，沒得多也不會少，就看怎麼用。

 

時間講效率，工作講成果，人生，講快樂生活。

 

只要樂在其中，今天不夠用又何妨！

 

人生要有目標，但目標不能取代生活：願景形成目標，目標驅動策略規劃。

 

策略重彈性，俾以因應千變萬化的情境；

計畫重可行，俾以調度資源貫徹執行力；

活動重效果，俾以確保達成目標的訴求。

 

「活動」為落實在每一天的日常生活，亦即規劃人生目標據以驅動策略思維的根本處，若明日的目標無法為今日的生活產生快樂的指導作用，那樣的目標將令人丟失「活在當下」的意義。

 

無須「犧牲」每個獨一無二的「今日」來寄望明日，一個接一個的目標只是為生命過程劃分出時間感，每個人生都有很多里程碑，但最後一個都一樣。

 

今朝有酒今朝醉豈不甚好？好，唯今日不釀，明日無酒矣！

惟，

今朝之酒昨日來，今朝釀酒明日開，日日釀酒勤封罐，有酒不飲為何來。