如果，關心就像一捆繩子，束縛著大家，
那，批判像一把冷冽利刃，那又如何？
我敢說，今天是我在文藻四年當中，感覺最複雜的一天。早上的課，理所當然的不怎麼有趣，除了不太習慣早起外，其他倒是沒什麼特別；時間很快的來到，要跟一年級的學弟妹同樂的時段，一群人熱烈的討論著流程，只有我有點不知所措的站在一旁，回想起四年前，我也跟他們一樣青春有活力，甚至比他們更熱情。歲月帶走了我的稚氣，也把屬於人的熱情變成一個最小的壓縮檔。
撞球課，大家似乎都不太想打，由於最近的球況都不是很好，所以必須加緊練習，可是一個人打滿無聊的，常常打好幾次進不了一顆；我想，撞球跟生活是可以成為朋友的，一個可以練習的朋友。上撞球課，最大的不方便，就是要騎機車出去，然後快下課又要被收20元，打完球肚子餓，必須買點心進補一下，整個流程從$開始，從$結束；而且『球感』不能保存，常常要在老師面前耍大刀時，反被自己的刀腰斬。
史籍課，整班前頭鬧轟轟，後面靜悄悄。
上這門課，感覺是在聽歷史故事，做要考試的故事筆記，不過比上歷史好，這也比背誦無趣的文章好太多了。從以前到現在，聽到歷史就『天啊!又要背我永遠搞不清的朝代、事件。』過去固然重要，可是我卻更重視現在與未來發展，Herr 張 sagt：『vorbei ist vorbei.』；但是，如果真的只看眼前，會不會就此矇蔽了心裡的聲音呢?很多事情，在開始有交集的時候，變得混淆且矛盾，就像泡麵碰到調味包一樣。
下課後，史籍老師問我能不能參加文藻文學獎，我當然一口答應囉!放寒假之前，我一直掛念著文學獎的事，可是這期間又發生許多意外，而我也慢慢淡忘這件事。剛放假時，已經開始動手寫文章，可是寫到一半發現寫不下去，而桌面早就放了兩、三篇未完工的半成品，乾脆玩回來在繼續動工，到完成已經是好久的事了。我想說的是，在我很期待能夠參加比賽時，機會從來不曾在我手中停留，因為這不是去爭取就有用的。四年級了，在我沒想過任何會發生的狀況下，沒想到它又再一次撼動我的生命，由老師的肯定之下参賽，已經很開心了。老師，謝謝妳。
五點多的拔河，我們跟G5B比賽，相信兩班都很緊張吧!第一場，我們抓緊繩子，血管裡的血液急速流動，腎上腺素激増到臨界點，硬撐到比賽結束，終於贏了。第二、三場，跟第一場一樣形成拉鋸戰，可惜到最後，幾乎是一股腦被拉過去，我透過Schocola、邱小粉跟蓮霧的後腦杓，看到G5B學長的表情，臉色倒也是相當凝重的拉著繩子。我們雖然輸了這場比賽，但卻是這四年來拔河，最有成就感的一次。
今天，從醒來的那一刻開始，到即將上床就寢的時候，都是開心的。我有很多報告、功課、考試……，那些緊張焦慮，都比不上此時，飛快打在鍵盤上，雀躍又興奮的十根手指頭。
Say how much you love your family and friends tonight.
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