☆懿 想 世 界★ 自言自語…Lillian自己跟自己的對話，學習、成長的一種記錄……

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　　開始讀這個故事時，第一章，讓我完全沒有往下讀的力量，隔了好好好長的一段時間，才又拾起本書。
　　讀到第二章時，卻讓我著了魔似的，著急的想要讀完這個故事。但讀完後，卻留下了滿腦子的疑惑。
　　結局是可預見的，但是我並沒有因為故事的結束而惑然開朗。
　　在美因茲的那個故事的結局呢？恩狄米翁．史普林，他的靈魂最後為何會與書結合？又是如何結合在一起的？龍之書真的是這樣就“藏“好了？整個真的很疑惑。
　　而在牛津的部分，這一家人各自藏著屬於自己那部分的秘密？知識不就是要分享的嗎？因此才有了印刷術的發明，好讓知識能更快速的傳送到更多的人。但為何到故事的最後，大家都想獨佔呢？

　　對於活字印刷術發明於何時？何處？查詢了一些資料
　　中國的四大發明有『指南針、造紙術、火藥、印刷術』。
　　北宋時代，畢昇發明了活版印刷術，在15世紀時傳到了歐洲。
　　古騰堡在1456年時，應用了這項技術印製《聖經》。古騰堡被認為是西方活字印刷術發明者，但其實他並不是印刷術的發明者，也不是活字技術的發明者。他是將活字印刷術加以完善，應用了鉛字活印版。所以，他是西方活版印刷的起始者，在當時，仍然是由許多抄寫員來完成書的製作（作者在書中有提到），而古騰堡所做的事，實是很顛覆當時的社會的。