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2007-04-13 12:09:55| 人氣92| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【統整課程結束後之省思、期許與建議】

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台南市崇學國小 歐雪梅 張麗雲 田麗琴老師

在整個統整課程教學中、我們天天都有新的發現，最讓人驚訝的是，每個學生的潛力，好像在瞬間都找到了宣洩的管道，而且強大的令你目瞪口呆！在這之前你根本都不知道，那個上課不太專心的學生，竟然有那麼高的挫折容忍力，在紙偶製作時，可以連連失敗七次，還肯再重來，一直到能和人配合為止；那個自認為是天才的毛毛躁躁的學生，音效竟然可以做的那麼好；那個平常不愛說話的學生，在討論時竟然能提很多的意見，這些發現實在有趣，令我們必須重新評估、看待統整課程深層一點的意義與成效。

我們一起合作的老師有三位，可說是點子越來越多，見了面不再只是品頭論足，或是怎樣穿衣打扮了，一大早，就說我昨晚又想到了什麼可以做的，我們可以這樣，我們可以那樣做做看…...，真的天天都是新奇的一天，也是令人感動的一天。

我們總是認為『最大的成長是--持續不斷的學習』，這也是我們共同的期許。希望自己不足的地方，能夠獲得具體的改善。比方說：電腦能力太差，拍照技術不好，V8不會使用，怎麼剪接、怎麼製作錄影帶，如果能有這樣的研習會，又肯從基礎教起那就太好了。

建議事項:
一、希望每位教授都能把相關的資料影印一份給我們，我們是多麼渴望能知道的更多。
二、希望有攝影及錄影帶的剪接研習。

文章出處：
http://weber.tn.edu.tw/91e/webcontent/openedu/inreport1.htm

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台長： 冰玥
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