妙音書院 『妙音書院』乃是專修、專弘西方淨土，以求生『西方極樂世界』為目的之教學場所。何以故？蓋\依夏蓮居大德所『會集』之《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》中之『聞經獲益第四十八』云：「、、皆當往生彼如來土，各於異方次第成佛，同名『妙音如來』、、」也。歡迎常來參訪及介紹給『親朋好友』，並加入『我的最愛』。阿彌陀佛！

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重振學術倫理的時候到



學術界接二連三的抄襲事件引起震撼，涉及抄襲的不只是研究生，掛名的都是學術圈的知名人士，這些知名學者在事件爆發後都辯稱自己只掛名，沒有詳看論文內容。這其中暴露了學術界當前的許多問題，一是研究生或學者做學問不夠嚴謹；二是學術界盛行的「掛名文化」；三是學界流行「學優則仕」的風氣，不肯潛心做學問。

去年十二月，中興大學生化所張邦彥教授在《細胞》期刊刊登的論文遭檢舉繪圖造假，他解釋是學生經手，一時疏忽未查。事隔一個月，台大醫院內科陳姓醫師在《癌症》期刊投稿，被發現有部分內容抄襲遭退稿，該文由台大醫院副院長楊泮池列名通訊作者、國科會主委陳建仁列名共同作者。兩人目前是中研院院士，此事件實非同小可。

中研院是全國最高學術機構，照理說學術研究應該最嚴謹，但是院士卻兼任其他行政職務，且掛名學術論文，自己又不認真細看論文內容，這無異犯了學術界最嚴重的錯誤。就算是一般大學生寫學術論文都知道不能抄襲，而且任何一位指導教授也不可能不看學生的論文就讓他發表。中研院院士卻犯下這樣的錯誤，這的確是學術界莫大的恥辱。

在任何學術性的期刊發表論文，如果不是自己的研究成果，按理不能共同掛名，如果要為此篇文章負責，則必須親身參與研究與寫作的過程。那有學生做研究，老師完全不負責，卻只掛名掠學生之美的怪事？老師帶頭做假，能教出好學生嗎？這種錯誤示範，正是為什麼學生會有抄襲造假的原因。

但是現在學界掛名成風，有時一篇研究論文有二、三十人掛名，有些學者一年掛名二、三十篇論文，這是什麼樣的學術風氣？在一些學術領域裡，團隊研究已愈來愈普遍，但是必須真正參與者才能掛名，否則就是弄虛造假，如果在人格上都弄虛造假成風，學術研究還有什麼價值？資深學者給予年輕學者指導是應該的，也有鼓舞作用，但一定要掛名嗎？

這當然牽涉到教育部或國科會以期刊發表的數量來評鑑教授的優劣，或做為研究補助的依據。而教育部五年五百億的補助，也使得各大學競相以發表論文鼓勵教授向國際期刊進軍，結果就造成「重量不重質」的研究風氣。最後大家競相做一些粗劣的研究，只會使我們的學術地位在國際間成為一個笑話。五年五百億的經費，是否應該大比例用在這方面值得檢討。

陳建仁身兼國科會主委，楊泮池身兼台大醫院副院長，兩人都有不錯的學術地位和國際聲望，很可能因為這次的抄襲事件使得聲望下跌。這一方面固然是掛名之失，另一方面則是忙於行政事物而疏於學術研究所致。這也反映學術界「學優則仕」的歪風。在當前政治風氣惡劣的情況下，學術界爭相想要當官的風氣，不僅斷送學者的研究生涯，也斲喪學術尊嚴。

接二連三的抄襲事件，中研院院長翁啟惠表示院士是榮譽職，中研院不會處理。這起丟臉丟到國際的事件，學術界卻如此不以為意，可見病灶不輕。此刻應該是重振學術倫理的時候了！