多爸的米倉教室 多爸,乃因兒子小名多多而來 米倉教室,有兩種意涵 1.提暢愛故鄉,不要只是口號,故鄉不會因為我們的抱怨與口號而更美好, 不如將理念化為行動,故鄉才有可能越來越美好 2.教室,不應該只限於室內,處處留心皆學問,大塊假我以文章.走出戶外,向所有值得學習的人事物學習. 多爸的米倉教室 是以一個離鄉多年的遊子 帶著孩子回到故鄉後 對故鄉田中文化的觀察 紀錄與實踐 同時也站在教育的立場 以開放教育的理念 鼓勵父母應鼓勵孩子走出教室 透過親子共遊 共學 一來增進親子間的感情 同時讓學習以開闊的心胸像萬物學習

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    原本還打算隔天帶著著多多一同去參加，自然步道協會所舉辦~崎里岸步道探索，不過因為八點半就得到捷運站站集合，對多多來說似乎是太早了，於是把拔決定讓多多多睡一會兒，自己一個人前往。

    由於前一天晚上睡覺前喝了太多咖啡和茶，加上認床，因此讓我幾乎整夜未闔眠，早上起來整顆頭都昏昏沉沉的，花了一些的時間掙扎是否要前往步道，不過最後意志力還是克服了昏腦脹的阻礙，在用完早點後步行到南勢角捷運站，在跂里岸下車，開始步道之旅。九點半後，我又搭上捷運趕往龍山寺進行另一趟的艋舺老街巡禮。儘管人還是昏昏沉沉的，不過一個早上同時參與了自然與人文步道巡禮，確實是很棒的享受。相信等多多長大些，把拔就可以當個稱職的導遊了。