多爸的米倉教室 多爸,乃因兒子小名多多而來 米倉教室,有兩種意涵 1.提暢愛故鄉,不要只是口號,故鄉不會因為我們的抱怨與口號而更美好, 不如將理念化為行動,故鄉才有可能越來越美好 2.教室,不應該只限於室內,處處留心皆學問,大塊假我以文章.走出戶外,向所有值得學習的人事物學習. 多爸的米倉教室 是以一個離鄉多年的遊子 帶著孩子回到故鄉後 對故鄉田中文化的觀察 紀錄與實踐 同時也站在教育的立場 以開放教育的理念 鼓勵父母應鼓勵孩子走出教室 透過親子共遊 共學 一來增進親子間的感情 同時讓學習以開闊的心胸像萬物學習

110愛的鼓勵 1訂閱站台

2009.11.15（日）

      小腿微微的酸痛，昨天參加學校合作社舉辦的自強活動，從學校搭遊遊覽車行經北宜公路，在新山花園入山，開始兩個小時的跑馬古道之旅。原本擔心會下雨，還好天公做美，給我們一個涼爽的好天氣。路途中我和教務及人事主任聊了不少話，不知不覺就來到礁溪的出口。

         提早半個小時結束跑馬古道行腳，早上只吃了一塊土司的我早已飢腸轆轆，還好不久車子就搭著我們前往佛光大學享用午餐。佛光大學位於宜蘭的山上，是佛光山星雲法師號召興建的，環境十分清幽，由於是兩年前才正式招生的學校，因此校舍顯得特別新穎，由學校往下可以俯瞰整片宜蘭平原，天氣好時更可龜山島遙遙對望，能在這個清幽的環境唸書，少掉許多俗事的煩惱，想必能更加專注於學業。享用完合作社準備的便當，在其中一棟校舍中庭的沙發以上小睡片刻，在校園中的萊爾富以41元銅板，購得一杯伯朗拿鐵咖啡來飲用提神後，也差不多到了出發時間。上了車，開始下一個行腳—林美步道。

              林美步道是還狀的設計，步道沿著溪流闢建，在社區居民的用心維護下，維持著最自然的景觀，潺潺的溪水就在步道旁緩緩流著，空氣中的分多精讓原本渾沌的腦細胞活絡了起來，不知不覺中，我的步伐也跟著流水生而顯得更加輕盈。約莫一個半小時，完成了一圈的步道行程，我在入園處購買了社區居民自製的李仔糕與自己栽種的金桔回家與家人同享。待所有人都集合後，車子又開往個目的地 — 宜蘭甲子蘭酒廠。

 

        酒場位於宜蘭市區，於日治時期由宜蘭幾位仕紳聯合投資興建，後來因為日本將菸酒納入國營，因此由日本接手，光復後又改制為菸酒公賣局。目前隸屬於台灣菸酒生技公司。這個酒場主要生產米酒及紅露酒，現在因應觀光而設立了展示館及製酒文化館，裡頭展示不少各式與酒有關器具及的解說，我算是很認真的學生，老老實實的解說完整的看了一遍，收穫頗豐。來到這裡，我不免應景的買串紹興酒香腸來品嚐，滋味還不賴呢！

 

      最後一個目的地是填飽五臟六腑的「渡小月」餐廳 ，坐在預先被安排好的第五桌，同桌的老師，除了李淑貞老師外，其餘的都只是點頭之交，甚至可說是完全沒有印象。不過經過這一次的餐聚，彼此都有更進一步的認識，我認為就是我在這次旅行最大的收穫了。

    約莫七點半大家也用完餐了，車子回程經由雪隧，慶幸的是完全沒有遇到塞車，不到一個小時的就回到秀山，真的要感謝沈董的辛勞，給我這麼一趟收穫滿行囊的旅程。