多爸的米倉教室 多爸,乃因兒子小名多多而來 米倉教室,有兩種意涵 1.提暢愛故鄉,不要只是口號,故鄉不會因為我們的抱怨與口號而更美好, 不如將理念化為行動,故鄉才有可能越來越美好 2.教室,不應該只限於室內,處處留心皆學問,大塊假我以文章.走出戶外,向所有值得學習的人事物學習. 多爸的米倉教室 是以一個離鄉多年的遊子 帶著孩子回到故鄉後 對故鄉田中文化的觀察 紀錄與實踐 同時也站在教育的立場 以開放教育的理念 鼓勵父母應鼓勵孩子走出教室 透過親子共遊 共學 一來增進親子間的感情 同時讓學習以開闊的心胸像萬物學習

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        今天下午，昭霓要到南陽街的補習班參加文化行政模擬考，因228公園位於南陽街不遠處，因此我決定帶著多多在公園裡等昭霓。

 

        一開始多多吵著要去看停放於公園內派出所旁的垃圾車，那是他的最愛，只要一見到垃圾車，他就像是見到寵物似的想要多看幾眼，約莫在垃圾車徘徊十分鐘後，我要帶著他到公園另一處停放台灣第一輛火車--騰雲號--的展示處看火車。騰雲號是劉銘傳擔任台灣巡撫時由大陸運至台灣的第一輛火車，有他的歷史地位，因此在停駛後被安置在公園內供人欣賞。展示區旁還被有投幣式的火車聲音聆聽廂，只要投十元硬幣，就可以重溫蒸汽火車行駛的聲音。

 

        看完火車後，我帶著多多來到歷史博物館前廣場，當天館方為了配合平埔族特展，特地邀請原住民各部落來廣場前擺設原鄉產業市集，有各式各樣的原鄉小吃及手工藝品在市集展售，原民會還特地準備了紙製的原住民頭飾贈送給參觀的來賓，我幫多多戴上了排灣族的勇士頭飾，超可愛的，可以當天沒有準備大的手提袋，要不然可以多拿幾個回家。

   

        接著多多就在史博館前的樓梯上上下下不停的活動，因為實在太可愛了，旁邊有一對年輕情侶還拿起手中的相機幫多多拍照咧。等到體力消耗差不多後，他也開始感到疲倦，我帶著他到史博館看平埔族展覽，夥許真的太累了，一會的工夫他就趴在我身上睡著了，我也因此可以利用他睡覺的時間好好欣賞這場展覽。

 

        約莫五點鐘，昭霓來電，告知她的課程已經結束，相約好地點後一同返回中和住處。