多爸的米倉教室 多爸,乃因兒子小名多多而來 米倉教室,有兩種意涵 1.提暢愛故鄉,不要只是口號,故鄉不會因為我們的抱怨與口號而更美好, 不如將理念化為行動,故鄉才有可能越來越美好 2.教室,不應該只限於室內,處處留心皆學問,大塊假我以文章.走出戶外,向所有值得學習的人事物學習. 多爸的米倉教室 是以一個離鄉多年的遊子 帶著孩子回到故鄉後 對故鄉田中文化的觀察 紀錄與實踐 同時也站在教育的立場 以開放教育的理念 鼓勵父母應鼓勵孩子走出教室 透過親子共遊 共學 一來增進親子間的感情 同時讓學習以開闊的心胸像萬物學習

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2012.10. 4（四）

    多多，今天是星期四，對把拔而言是最輕閒的一天，因此每次寫信給你都是利用這一天。只要過了星期三，心情就輕鬆了不少。這學期課最重的星期二和星期三，星期二學校有六堂課，有時若加上臨時的代課，有可能會是滿滿的七堂課。星期三國中資源班有四堂課，四點下班會得開車前往台中修平科技大學趕赴六點二十分的「台灣民俗與文化」四節課，最後一堂課在晚上九點半結束，回到填中通常已經十點半了，儘管很累，不過能夠因此讓更多大學生認是台灣這塊土地上的文化，把拔覺得很開心。同時還可以增加一些額外的收入，這真的天父賜予我美好的祝福。

    昨天把拔瀏覽了宏仁幼兒園的網站，下載了學校的行事曆，對於你在學校的課程較能了解，我想宏仁設計的課程針的很活潑，也很豐富，尤其很重視自然的體驗，對於喜歡小動物的你應該是很適合的安排。少了一些書寫課業的壓力，我想你應該可以過得很自在。

    上次到台北帶你到福隆，花了150元租了腳踏車，父子往舊宜蘭線隧道口方向努力邁進，單車騎在隧道中，溫度下降了許多，很清涼，騎起來也頗舒服。出了隧道，映入眼簾的是一片碧海藍天，龜山島就橫躺在眼前，真是令人心曠神怡啊！然而你卻等不及要到海邊玩沙，不斷的央求我要帶你去買玩沙組，於是我將單車騎回租借處，花了100元買了一組沙灘玩具組，沿著小徑前往沙灘，開始福隆另一種玩法。

    一開始你很認真的堆起沙堡，不過因為沙子沒有海水的濕潤而無法成形，後來把拔和你玩起了「挖寶物」的遊戲，陸續將白珊瑚、小石塊、玩具組假裝是寶藏埋入沙中，然後再努力的將這些寶物找出來，一個簡單的巡寶遊戲讓府子兩玩了好久，呵呵，我相信這就是簡單且可貴的幸福吧！

    再過兩天把拔又將要到台北與你見面，上個禮拜是中秋節，這是把拔第一次沒和你一起過中秋，心裡總有些遺憾，透過電話和你聊聊天互到中秋快樂。你也開心的跟我分享台北的點點滴滴以及媽媽買給你的鋼彈模型。同時還不忘提醒我要再帶你去小人國玩耍。把拔每天都很期待與你一同出遊，看到你臉上露出天真無邪的微笑，就是把拔最感動的幸福。