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2004-09-04 22:18:07

輕聲緩步番外篇

當我一直想要求孩子在學習區內輕聲緩步 而他們不見得能做到 猜測著是不是對他們要求太高 當師生圍坐在一起 總是幾個孩子無法專注 而開始懷疑自己的課程設計 或是對孩子的影響力不夠 抑或歸咎於孩子的專注力不...

2004-09-04 21:22:48

心靈補給站

我喜歡這個網站...王溢嘉.野鵝網 因為最近特別喜歡在睡前讀點心靈層次的書 擷取一篇文章[與自己的甜蜜生活]中的一段... 「人類的所有不幸,都來自無法單獨坐在一個安靜的房間裡, 巴斯卡如是說。我很慶幸我喜歡...

2004-09-04 01:33:53

且戰且停


這陣子除了學校風風雨雨 自己帶的一年級也是雞飛狗跳 心情與生活品質是負值 壓力無形中煞是巨大 都覺得自己快過不下去 甚至到有點憤世嫉俗的地步 終在校長釋放壓力後 與我們教學團隊精神打氣 說他要回來看...

2004-08-31 23:24:10
2004-08-31 23:11:11

心聲

很怪的, 也許是自己也累, 當與夥伴討論的時候, 她的表情會讓我更害怕, 害怕這麼多事沒有處理好, 害怕時間走的快, 身體的步調跟不上, 但是親愛的...... 問問自己對教育的期望為何? 做孩子的朋友甚過...

2004-08-28 16:52:13

小一全都錄之二


那天Kant在聯絡單上的『圖畫想想』 畫下非常強烈的塗鴉 原本是一個正方形,讓小孩子去發揮 只見Kant似乎本來以鉛筆塗鴉了一片之後 又以蠟筆塗上黃綠相間的顏色 Kant媽媽在家長的話上寫著『希望老師看了不要昏倒...

2004-08-28 16:37:11

轉變的宣誓


我決定為了讓自己的生活變得愉快 首先我要拋開一些別人的想法 嘗試去實踐屬於我自己的想法 我從事教育的想法是 進入孩子的生命故事 陪伴孩子度過一段有人聽他說、有人幫助他的童年 這是令我感動的地方 也是...

2004-08-28 16:23:06

小一全都錄之一

那天...開學兩週即將結束 我用了一個較強硬的方法 對於遲遲不肯進入學習的孩子 每天拉著教師助理的衣角不願分開 我試著先硬拉一個似乎是連鎖效應的孩子 她先是嚎啕大哭...我便將她帶到室外 等情緒緩和後 我先...

2004-08-24 23:06:23

【峇里島】SPA


最近的肩膀又很僵硬 懷念起峇里島的SPA... 雖然大四畢旅時去過普吉島體驗過 但峇里島的Spa更是適合我 愛多變化.追求身心靈的品質 也激起我想研究Spa種類的好奇心 於是計劃起下次的峇里島悠哉行 (圖片來源...

2004-08-24 22:38:20

【峇里島】輕聲緩步


看到這個標誌時...心中竊喜 我一定要拍回去給小朋友看 讓他們猜猜這是哪兒出現的 -------------------------- 小天真們說:「礁溪」、「宜蘭」、「台北」...... 他們以自己對這個世界的認知猜測著 我接著問:「...

2004-08-24 21:51:22

【峇里島】想再去的理由


峇里島...以渡假勝地聞名 聚集各國的旅客 對她的第一個驚奇是『Villa』 獨棟的別墅就是屬於自己的天堂 試想一個悠閒的下午 想睡就睡、想唸點書就唸點書 找到一個心中『悠閒』的印象

2004-08-24 17:24:35

【峇里島】光與影子


這是在峇里島拍的 在那突然有個奇想 當時覺得光和影子 有奇妙的關係 未來...... 我要嘗試做一本『光与影』的攝影集

2004-08-24 16:56:27

戀戀九份


喜歡看海的我 第一次對山有感覺 就是在攻下九份的基隆山 層層疊疊、疊疊層層 是另外一種美...莊嚴中也有柔性的美 自此我愛海也樂水

2004-08-24 16:54:49

柔軟與堅定


第二年與小一的孩子相處,見到較特殊的孩子,我雖然語氣堅定多了,但是心似乎不夠柔軟,去年我還是實習老師,剛開始我可以有時間與一兩個較個別的孩子在談心房裡互動,而現在擔任的是要與二十多個孩子相處的正式老師...

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