記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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我認為跟隨太多老師會造成年輕心靈的傷害與混淆。同樣的，我也認為與其略通一百本書的皮毛，還不如深入通透一本。我知道現代人大多不同意我的想法，說到底，柏拉圖就只有一個老師，亞歷山大也是。摘自唐娜．塔特《祕史》
最近，在跑道上找不到「陪跑員」。之前，有二、三個很適合我的「陪跑員」………在過年之後，陸續消失。所以，在這段期間我的步伐亂了，跑起來不順，感覺很吃力，一直調整不好。
其實，所謂的「陪跑員」是我在操場上自己看上的另一個跑者，我就跟隨著他跑，跟對人的話，跑起來會很順暢。
我想：跟隨一位老師，大概就像找到一位「陪跑員」那樣。