記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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我開始逐漸減少口語練習，以降低我喉嚨和肺部的耗損。…………首先，一本六法郎的筆記本，以及各種鼓勵喜愛工作的粗體標題，沒有什麼比這些更有價值。此外，算是比較不明顯：認真書寫這個動作需要用上真正的專注力。這迫使肌肉鬆弛，行動熟練自然，再三思考並交互印證…………的確，說話時我們耗損腦力，而書寫時卻更新思考。摘自Alain .《論教育》

前幾天作了一場足足兩小時的演講―――以一個老工程師的角度，對科技大學的四年級生分享工作經驗―――確實，演講的當下是耗損腦力，只有事先準備之時，抄下想說的摘要時才有嘗到思考的甜頭，有這樣的甜頭我才能順暢演講（對於我這種天生語詞運用力遲鈍的人而言）。