記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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光是抬腳往前走一步便有七十五道程序，而每道程序各有其指令。這些我全都得學，七十五道一個不少。要是你認為「沒那麼慘啦，學走路大家都歷經過一次，你只是學兩次而已」，那你就錯了。………人學走路不是用「學習」的………而是想都不想就做下去了，真的就在跌跌撞撞中學會的。我卻得上「走路課」。摘自湯姆‧麥卡錫《殘餘地帶》
所謂第二次學走路，就叫做「復健」。
有一些年紀稍長的老人跟著我「學習」轉魔術方塊，通常我必需把步驟分割得很細很細，反覆再反覆地分段練習，這樣的「學習」也許比較像「復健」。是的，我在開始教老人學魔術方塊時，就已經有這樣的認知。