最早沒有「朋」這個字，本來應該寫成兩個「貝」。《說文解字》是這麼解釋的：「从兩貝。駢貝以成頸飾。」把兩個貝殼串起來做為頸部的飾品。 古語中，「朋」是指上門求學的弟子；「友」指的是志同道合的人。後來，人們便把能同甘共苦、志同道合的人稱為「朋友」。 職場上，許多的競爭與衝突存在，要找到了解彼此且合得來的朋友，難若登天。表面看似團結，實際波濤洶湧、暗中較勁，為了不捲進事端而不假思索立即作出自認為完美的切割，令人作嘔的戲碼不時上演著。後來，慢慢發現一個事實：絕對不能用太高的標準看待校園內發生的事情。畢竟，學校是社會的縮影。 隨著年歲漸長，倍覺得朋友難尋。心裡再清楚不過，當職位卸下、身份不再，眼前有些偽善的笑容將凋零，而此時仍歷久不衰的才是真正的朋友。
最早沒有「朋」這個字，本來應該寫成兩個「貝」。《說文解字》是這麼解釋的：「从兩貝。駢貝以成頸飾。」把兩個貝殼串起來做為頸部的飾品。
古語中，「朋」是指上門求學的弟子；「友」指的是志同道合的人。後來，人們便把能同甘共苦、志同道合的人稱為「朋友」。
職場上，許多的競爭與衝突存在，要找到了解彼此且合得來的朋友，難若登天。表面看似團結，實際波濤洶湧、暗中較勁，為了不捲進事端而不假思索立即作出自認為完美的切割，令人作嘔的戲碼不時上演著。後來，慢慢發現一個事實：絕對不能用太高的標準看待校園內發生的事情。畢竟，學校是社會的縮影。
隨著年歲漸長，倍覺得朋友難尋。心裡再清楚不過，當職位卸下、身份不再，眼前有些偽善的笑容將凋零，而此時仍歷久不衰的才是真正的朋友。
