仔細觀察一下人類日常生活中的溝通方式，我們不難發現，
每個人每天都要下很多咒語給別人，年深日久，
這種溝通就變成了邪術最糟糕的形式——八卦（說別人的閒話）。
八卦有百害而無一利，是徹頭徹尾的毒藥，因此也是最糟糕的邪術。
作為孩子，我們都是在耳濡目染中學會八卦的。
我們看到大人們一天到晚不停地八卦，
看到他們在大庭廣眾之中發表自己對別人的意見。
就算是對不認識的人，他們也有數不清的意見要發表。
這些意見一傳十、十傳百，
情緒毒藥就從說話的人身上散步到了四面八方。
我們看在眼裡，記在心裡，一邊想：
“人和人之間就是這樣溝通的，我學會了。”
八卦是人類最常用的溝通方式。
它能拉近人和人之間的距離；
當我們發現別人的感覺和我們的感覺相同時，我們就會周身暢快；
至於這種感覺是明亮的，還是晦暗的，我們就管不了那麼多了。
臭味相投的人在地獄裡惺惺相惜，分享著彼此的恐懼和痛苦。
恐懼和痛苦是現世夢境的重要組成部分，
也是現世夢境控制我們的重要憑藉。
如果把人的心靈比作電腦，那流言就是電腦病毒。
電腦病毒是一個用標準機器語言編制的小程序，
它和其它的程序的區別在於它有傳染性，動機也明顯不良。
病毒代碼會在你最意想不到的時候
潛進你的電腦裡（多數情況下你都覺察不到）。
染上病毒後，你的電腦就會經常出錯，有時候甚至會停止工作。
病毒程序和正常程序攪成了一團，電腦裡充滿了相互衝突的信息，
大部分系統資源都被病毒用去了，你怎麼還能指望電腦能正常工作呢？
流言的破壞機制和電腦病毒非常類似。
假設你是一名大學生，剛剛選了一門新課。
教這門課的老師你還沒有見過，因此很想知道他是什麼樣子的。
這時候你碰到一個上過這門課的人。
這人告訴你，“這門課的老師是個很自負的傢伙！
一副老子天下第一的做派！而且他還很變態，要小心啊！”
這番議論、以及與之相伴的厭惡情緒深深地印到了你的腦海裡。
這時，你並不知道這個人為什麼要告訴你這些，你不知道他的動機。
他可能沒有通過他門課的考試，因為惱羞成怒才編造謊言；
他可能一開始就對那老師懷有成見或恐懼，
那些議論可能只是他想當然的臆測。
但你已經習慣了不假思索地接受一切外來信息，
你沒有對這人的話提出質疑，然後你就帶著這些流言去上課了。
見到老師的時候，你感到毒藥從身體裡往外從；
你並不知道自己正在透過八卦的有色眼鏡來看他。
接著你就跟旁邊的同學嘀咕上了。
接著他們也開始用同樣的眼光去看那老師了：
自負啊！變態啊！你開始討厭這門課。
很快，你不再去上課了，
你責怪那位老師令你失去了上課的興趣；
但真正令你失去上課興趣的流言。
在電腦世界裡，一顆小小的病毒就能造成世界範圍內的混亂；
在人類社會裡，一丁點誤傳就足以破壞人與人之間的溝通。
染上病毒的電腦能散步病毒；聽到流言的人會散步流言。
每聽到一個新的流言，你的腦子裡就添一分混亂。
為整理自己的思想，也為了讓自己更確定流言的真實性，
你也開始向別人八卦；這樣你就把流言散步給了別人。
流言以這種方式不斷地在人群里傳播；
這種一傳十、十傳百的傳播路徑裡灑滿了毒藥。
這就是托爾特克人所說的“混沌”，
這就是幾千種不同聲音混雜在一起所產生的極度的混亂。
多數人傳布流言是無意識的，其情可原；
但也有少數搖唇鼓舌的人會蓄意編造流言、散步流言，
這些人就真的是罪不容恕了。
他們就是編制病毒的駭客，他們就是玩弄邪術的巫師。
我們許多人不都做過這種事嗎？
當我們討厭某個人、希望別人和我們一起討厭他時，
我們就會去將他的壞話。
我們的目的就是要讓所有人都知道那人是個卑鄙小人。
小時候，我們做這種事時都是頗為無心的；
長大以後，我們的手段就老練多了。
在利用謠言扳倒自己不喜歡的人時，
我們還學會了先謀而後動。
看到那人在謠言中倒下時，我們還學會了為自己開脫：
“他本來就是這樣的人嘛！完全是罪有應得。”
當我們透過電腦病毒的眼睛去這個世界時，
我們可以將最殘酷的行為合理化。
我們沒有看到的是：對語言的誤用，正在使我們墮入地獄深處。
流言和咒語大部分都是別人傳給你的；
但你自己也會編造流言，也會下咒。
你不是會自言自語嗎？你對自己說的話都是真實和客觀的嗎？
“我太胖了。我很醜。我老了，看，我都開始掉頭髮了。
我真蠢，我什麼都弄不明白。我永遠也成不了好人，我永遠都完美不了。
”看到了嗎？你整天都在說這些對自己不利的話。
你再也不能對語言的本質和語言的作用一無所知了！
如果你知道語言是法術，
如果你知道語言背後那驚人的力量，
你就不會在妄作評判了。
如果你不再妄作評判，
你的生活就能發生翻天覆地的變化。
你將學會用全新的方式對待自己、對待家人、對待一切熟人和生人——
尤其是那些你最愛的人。
～摘錄自『托爾特克智者的四個約定』
堂·米格爾·路易茲 著
趙希鋒 譯
