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2005-02-18 15:07:27| 人氣44| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

納入國中教材!

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本來沒有閱讀報紙的習慣,

來花蓮幫忙之後,因為每天要剪報,

所以,天天都要翻閱五份報紙,

其實,花不了多少時間,但是除了工作需求外,

有時還會意外發現一些有趣的事情,

今天在中國時報看到一篇報導,關於,

明年<95學年>起逐年實施的九年一貫社會領域教科書,

將納入一些新資訊,包括安全性行為,尊重同性傾向,

性自主觀念及規範,家庭暴力的防治與救濟,

孩子不是父母的財產或附屬品...等議題,

看到這篇報導真是讓我憂喜參半,憂的是原來,

台灣教育的腳步竟然慢成這般,還得拖到明年,

這樣的內容與議題早在二十年前<甚至更早>歐美就重視了,

我們卻到限在還在爭論不休;喜的是,至少看到曙光了,

雖然那些顢頇的官員還在擔心是否太前衛?

但至少願意跨出第一歨了,我實在搞不懂,

教育爲何有那麼多限制?難道教導孩子們男生跟女生會生小孩,

就是鼓勵未成年犯罪嗎?如果是,那不是教材的問題,

恐怕是老師在施教時,傳達訊息不當所致吧?

因此,教育尊重同性傾向,與鼓勵也是兩碼事,

況且如果鼓勵能讓異性戀變同性戀,那麼,現在台灣,

應該只有異性戀吧?因為我們都從小就被,教育,鼓勵,

長大後應該與異性結婚生子,那又怎麼會存在同志呢?

所以教育就是教育,請官員與老師別想太多了!自己嚇自己...

但是,看完這篇報導後,我又翻到另一篇,

<性別歧視,哈佛校長恐丟差?>,更讓我啼笑皆非,

想不到美國第一學府的校長,竟然還存在這樣的歧視觀念,

讓我不禁懷疑教育,其實真的是不分年齡的,每個階層,

每個人在生命的各階段,都應該仔細思考,不斷接受教育,

<尊重>這兩個字,說得容易,做起來還真不簡單呢,不是嗎?

我要檢舉
台長： Desmon

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