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【隨堂。札記】生態教育質性研究法－第二週之關於研究倫理

20070308 20070316修改 我們享受著前人留存的甜美果實，卻往往忘卻過去的血汗辛勞。 聽聞著老師與同學的分享，第二次世界大戰的景況油然浮現於教室的氛圍之中，德國的納粹主義與日本的軍國主義，生化武器躍然逐鹿戰場，而德國的希特勒對猶太人的大屠殺，在今人的眼中呈現著殘忍與狂大，然後，諷...
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新聞台: ---果子狸的貯藏室--- | 台長：紫風車
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