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2004-03-11 23:57:17| 人氣13| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

(156)【教學現場】「我們一起玩鋼琴..」

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下午的課程想要和你一起「彈鋼琴」，因此提示妳要去音樂教室，你很聰明記性很好沒有忘記以前我們曾經一起玩鋼琴的地方。

「ㄙㄛ ㄇㄧ ㄇㄧ，ㄈㄚ ㄖㄨㄝ ㄖㄨㄝ，ㄉㄛ ㄇㄧ ㄙㄛ ㄙㄛ ㄉㄛ」這是我教過你「彈」的曲子。與其說彈，不如說敲來得恰當，因為你總是用E.T.慣用的手指頭來敲出美妙的聲音。在好早之前，當我教妳幾次之後妳已經會哼出來這樣的曲調，並且邊在鍵盤上敲著，只是除了第一個音之外沒有一個音是對的。我不介意你也不在意，反正重點不在於將你培養成彈琴高手。

除了敲鋼琴，我們也在音樂教室玩起上次體育課所玩的小球。我將可以黏在牆壁上的球往白板丟，然後要妳拿下來並且再丟回給我，有時候妳根本不理會我要妳將球傳過來給我的口語提示，妳只是獨自拿著球在教室裡走著，享受一個人所擁有的快樂。

哇！球黏在高高的白板上面，拿不下來該怎麼辦？想要訓練妳跳起來拿卻是無效，因而引導妳去表達該如何請人家幫忙。「太高了我拿不到，請幫我拿」是我在這樣的活動中所要教給你的話語，但是這一句話在這堂課中妳沒有學起來。然而我知道你有一種潛能，一種能夠將話記起來然後日後再回應出來的潛能，是以我寄望在未來某個相似的場合，妳能夠確實運用。

在我們上課的過程中小卉老師走了進來，她看到我們玩得如此快樂，便說：「她和我在一起的時候整個人都活了起來」是嗎？也許在這裡妳才能找到快樂，也許在這裡才是妳的天堂吧！

小小原始人 記錄於 248山上 2004/03/11 23:40

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台長： 小小原始人
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