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2013-07-31 20:05:10| 人氣298| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

光華高中學生專題探究培植帶得走的能力

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〔記者林孟翰南市報導〕台南市光華高中多元智慧實驗班的特色課程結合學科知識進行專題探究，不僅建立自信與邏輯，更能在學業締造佳績，日前校方舉辦第五屆專題研究成果發表會，成果豐碩，吸引眾多家長、師生近百人與會。
  本次發表的題探究橫跨物理、資訊、觀光、地理、生物等領域，其中「虛擬校園建置與應用之探討．以光華女中為例」，更讓教官興奮的表示未來可實際活用於校園逃生地圖之解說，讓校園地圖不再侷限在平面艱澀難懂。
  發表人劉霽瑩表示，初次運用Ｓｋｅｔｃｈ．Ｕｐ軟體建構３Ｄ校園，需要慢慢的將細部影像組織起來，不僅強化自身在ＧＩＳ地理資訊系統的知識，更學習將課本知識融會貫通，集合資訊技巧應用於日常生活。另一位發表人蔡圓明認為，這雖然是書本以外的知識，花了這麼多時間投入之後，卻也發現自己多了空間和建築的概念，或許將來還可以和大學學系相結合。
  在光華學習不但適性揚才，還培養帶得走的能力，今年畢業生蔡鴻惠也是多元班學生，錄取國立中山大學財務管理學系，王宜芊則由本校國中部直升，經過三年多元班焠鍊也錄取國立屏東教育大學文化創意產業學系。甚至八十九級校友洪禎憶日前考取成大生物資訊與訊息傳遞研究所博士班，洪家父母特別帶著洪禎憶返回母校，向當年的師長表達感恩之意；有學姐成為學習榜樣，光華高中的學弟妹將急起直追，超越自我並展現佳績。

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台長： coolanews

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