出口入口 步入中年 沒有驚濤駭浪 不再大喜大悲 已然忘記時間挪移 所以重拾文字 希望拼貼出 平凡生命的接口處 轉變的容顏

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"小孩上小學一年級”對小孩和媽媽來說
都是生命很重要的一個里程碑
(註: 不適用於爸爸----
50%的爸爸覺得這沒什麼大不了的
另外50%的爸爸大概不知道小孩已經上小一了)

很多媽媽分享看小孩第一天背著書包進教室學的感覺是 “眼眶中淚水在打轉”
皓皓第一天上學
我全程陪公子在教室
也是數度“眼眶中淚水在打轉”
但不是感傷
而且是笑到快噴淚

面對一臉迷惑的小一新生
老師在講台前面賣力演出
但大家都被教室一角更精彩的戲碼所吸引------

班上有個小女生像無尾熊般黏在爸爸身上賣力地哭
爸爸則輕聲在她耳旁安慰她
這一幕如同生離死別的電影場景
讓大家都心生不捨

過了二十分鐘
小無尾熊越哭越絕望如同要上刑場
爸爸則奮力力扳開她的緊抓他的手
老師趕忙說: “爸爸可以留在教室陪她沒關係”
爸爸像逃難似地快步走出教室
丟下一句: “不用了, 我還要趕去上班!”

神奇的是, 爸爸一走出門, 小女孩就停止哭泣, 若無其事地開始整理新課本
被丟棄在叢林自生自滅的無尾熊
一瞬間突然變得勇敢又堅強

老師正講得起勁
有個小女生怯生生地舉手
“老師, 門後面好像有什麼東西?”
老師拉開門: “沒有ㄚ?”
“老師, 就是那個!”
老師視線順著她的手指延伸:
“喔~~~妳是說電視ㄚ?”
“對ㄚ, 我們什麼時候可以看卡通呀!”

三十多眼睛同時一亮
老師的臉上也同時長了好多斜線


噹噹噹
下課鐘響了
老師說可以自由活動
可能很多小朋友覺得小學校園像迷宮
坐在座位上不敢離開
還有小朋友問老師怎麼下樓去操場玩
老師也答得很妙:
“你怎麼走上來的, 就怎麼走下去!”

下課結束回到教室點名
有個小朋友就不見了
老師緊張地去廣播尋人
過一會
二年級的老師拎著他走進來
原來一年十班的他走到二年十班教室去了
渾然不覺過身旁同學和老師跟上節課不一樣

小一生搞不清楚狀況
真是可愛極了-------

皓皓第三天放學
興高采烈地從書包掏出五百元給我:
“坐我旁邊的同學說我們是好朋友,
就給了我五百塊!”

(這這這…..
怎麼有這麼凱的同學
知道我們缺錢
我也想跟他交朋友說)

妄想歸妄想
我耐著性子跟他解釋其中必有誤會

果然老師查出來
那五百元是那位小朋友的媽媽要他交給老師的牛奶錢
沒想到那位小朋友拿來做“公關費”

我警告皓皓以後不可拿別人錢或給別人錢
也好奇地問他: “你和這個同學怎麼變好朋友的?”

他說:
“那個同學下課時跟另一個同學打架
我站到他們在中間,
然後我們就看對眼, 互相認定對方是好朋友!”


我聽得膽戰心驚,
於是在我給他的上小學的一百零二條叮嚀中
又加了兩條-------


1. “別人打架時, 不要站到中間, 閃越遠越好!”
2. “千萬不要跟男同學“看對眼”好嗎?”